郑州高考编导艺考学校

统考以后大家一定不能再想统考的事情了，不要一直担心自己考的怎么样，就把自己当作一个纯文化考生就可以了，好好学习调整好心态，毕竟落下的一段时间总会和别的同学有一些差距。基本上不是春考想走上戏的，春考只要把英语考好就够了，所以回去先把英语学好，有一个寒假可以再好好学习其他课的内容的。填写志愿的时候，学校安排了专门的指导，通过近几年录取的大数据进行分析，对自己在全市的排名有了更多的了解，也就有了更多的信心。从编导的学习到录取，整个全过程各位老师都给予了专业的指导，每一步都很踏实，今年我们四位同学考入同济大学，等不及假期都想回学校看看，感谢付老师给我们准备的升学庆功酒会，这里是我梦想起飞的地方！2020届统考：2人上海前5，9人前50，20人全市前一百名，27人超220。郑州高考编导艺考学校

坚定理想，好好学习与强化专业课知识由于这里的老师都是十分专业的名校教师，因此你要抓紧一分一秒的时间，不仅要在课上做笔记，下课也要及时去询问不懂的问题。首先，文艺常识。老师所提供的历史背景材料、视频信息都是辅助你记忆的良好素材，一定不能在课上开小差分心，争取在课上就对该内容有一个明确的记忆。其次，影评分析。老师会在课上分析一些影评人的文案与资料，从中去观察并学习真正的影评应该以什么样的术语、文字去描述，同时去摘录一些名人名言，能在一定程度上为你的文章加分加彩。故事创作。作为相较另外两门专业课难度稍大的一门课，更多的是需要创意思维，当然这也可以在短期训练出来，所以一定先要有耐心，不要急躁，同时老师会辅助你拓宽思维，以往届的学长学姐的故事资料作为案例分析，相信在你慢慢的积累下一定能够突破难关！无锡广播电视编导艺考培训中国传媒大学全国榜首录取，上海编导艺考的顶流在申菲！

1．创作内容（1）事件：故事应由一个或多个具体事件构成。（2）人物：构成事件发展的主要角色与次要角色。注意以下方面：①外貌特征与心理特征的描述。②人物之间的关系。③性格的发展。（3）场面：构成事件发展的环境。注意以下方面：①适当介绍时间、地点。②环境的特征。③人物与环境的关系。（4）主题：通过事件表达的中心思想。注意以下方面：①主题健康。②不要将主题直白地讲出来，而要通过故事传达出来。2．创作要求（1）立意明确清晰；（2）情节合理原创；（3）角色鲜明生动；（4）结构合理巧妙；（5）语言自然流畅。3．考试形式（1）采用闭卷书面考试形式，考试时间120分钟。（2）根据提供的文字、图片等资料，编写相关的故事。故事内容必须用到图片等资料所提供的时间和空间、人物形象以及物件。字数不低于1500字。

尊敬的各位老师、家长朋友、同学们：大家下午好，欢迎来到上海申菲教育科技22届新生开学典礼暨21届升学庆功的现场，来了很多往届的同学，非常荣幸能邀请大家一起见证我们的每一次进步。过去一年，我们全体老师和21届同学一起走过了一个不同寻常的艺考周期，在特殊情况的影响下艰苦学习，我们苦中作乐，其实是同学们克服困难，和老师们一起度过难关，终于我们在这个炎热的夏天迎来了收获的喜悦。2021届同学21届斩获中国传媒大学在上海50%的合格证，其3个专业全国榜首、1专业上海榜首，上海大学上海电影学员导演全国校考中斩获全国第2名，在浙江传媒、南京传媒的校考中也多有斩获。导演编剧方向 戏剧影视导演、戏剧影视文学、 数字媒体艺术、广播电视编导专业。

罗老师作为一班的班主任和故事老师，秉持着“课上做师生，课下当朋友”的理念，深受同学们的喜爱。他的故事课总是充满欢声笑语，大量的讨论环节让全员参与进课堂，让每个人都可以成为创造故事的主人。作为班主任，课下他努力了解每个人的性格，积极弥补自己的不足，努力成为同学们心中的好朋友。——22届学生郑浩罗老师的故事写作课逻辑性强，上课层次分明，有条有理。并且在学习了故事的基本元素后，我可以更加专业地、有逻辑地表达出原本较为混乱的情感，让我的故事写作水平得到了很大程度上的提高，使我受益匪浅。——22届学生宁卓航纪录片篇目：掌握作品的时代背景、类别、形式、表现特色、作品主创人员、主要情节及角色形象等。南京面试编导艺考

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对于我来说学编导的初衷便是喜欢这一行，同样也想考上好大学。当我来上了一节戴老师的视听语言课时我便决定就是这里了。同样我也在这里不只收获到专业知识，还有友谊。还有就是心态。统考成绩对于我来说并没有达到预期。当时的我有些沮丧，也因为没能走上校考之路。但我们这门课文化课也很重要，当统考成绩落后的时候更需要你拼下去。我的统考虽然不尽如人意但我也靠着自己的热爱和信念走进了上师大。希望学习编导带来的是艺术审美上的提高，是共情能力的提升，是言谈举止间流露出的对人间百态的不同品味。希望大家都可以共同努力，从不止步于此。郑州高考编导艺考学校

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