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和叛逆期孩子相处的3个原则1、转变观念，想办法成为孩子的朋友人在一生中的不同时期，他的重要他人是不一样的。叛逆期的孩子，他的特点就是反抗。你越，他越希望反抗。所以，这个时候，家长如果还是以形象出现在孩子面前，那么，“孩子越来越难管了”，这是当然会出现的事情。因此，家长要主动转变观念，把叛逆期的孩子当作大人来看待，给他应有的尊重，在家庭上一些无关大局的事上也给他一些发言权和做主的机会。如此一来，就能明显减少孩子叛逆的想法。2、从帮孩子选择，过渡到教孩子选择孩子还小的时候，他依恋你，你把什么都帮他选好，他会觉得你是个依靠。但孩子到了叛逆期，他渴望，渴望能够独当一面，渴望可以自己做主，这个时候，你再帮他做好选择，他就要不领情了。因此，到了孩子叛逆期了，我们要做的，不是帮孩子选择。如果孩子已经明确表态不喜欢你的选择了，那么，你就要改变方式方法。营造和睦温馨的家庭氛围。孩子贪玩不爱学习，也许是叛逆，也许是心情不舒畅。初中早恋亲子教育平台

孩子撒谎父母应该怎么办，控制自己的情绪指出他可能撒谎的地方，明确告诉他撒谎是一件不好的事情。如果自己能主动承认的话，那还是勇敢、诚实的孩子。第二，打心底承认每个谎言都是有他存在的意义，是了解孩子内心的窗你不妨回忆下，近你撒谎了吗？为什么撒谎？是担心说出真相对方无法接受？还是觉得瞒住事实比处理真相显得更加容易？不管什么原因，你一定能找到一个合理的理由。对孩子来说也是，我们需要相信，每个谎言都有它存在的意义。找到这个意义，你就能找到通往孩子内心世界的窗。第三，仔细倾听如果家长能够静下心来不带评判地仔细倾听孩子的谎言，就会发现其实他们就是在通过谎言去表达内心的愿望，而这些想法可能是平时被家长所不允许说出来的。比如孩子想要吃零食，想要玩玩具，想要看动画片，他们就会用一些无害的谎言试图蒙混过关得到家长的允许。南京孩子早恋亲子教育孩子上课走神有二种可能，一是注意力不集中，二是课程讲解吸引不了孩子，三是家庭教育。

孩子转学有厌学的情绪的原因1、孩子的学习能力落后在学校里，学习当然是主要的，但是有不少孩子由于智商和其它方面的原因无法跟上，时间一长，他们就会对学习失去兴趣。老师说的话，孩子们都不知道，他能不痛苦，能不苦恼么？在这样的情况下，他当然会想办法逃离这里。2、受电子产品的冲击现在的父母都是工作繁忙，没有时间陪孩子，所以他们会买手机、电脑等电子设备作为弥补。她不知道，这是在把她往下推。在这种情况下，孩子们没有时间学习，他们只想着玩，时间一长，他们就会失去理智，甚至会出现逃学、厌学的情绪。3、自身的实力比如专注力、观察力、记忆力、想象力等等。他总是在追赶别人，但成绩并不好，老师和家长经常会批评他，让他的孩子慢慢的不会学，慢慢的，他就会变得不喜欢学，一提到学习，他就会。

中考是孩子学习生涯的一个转折点，可是很多初中生，根本就没有等到开启人生转折点的机会就已经踏入社会了。他们无缘高中，更无缘大学，这也就意味着，孩子的知识会比别人差上好大一截，所以家长一定要重视孩子每一科的成绩，孩子初二物理不及格，家长一定要帮助孩子提升物理成绩。初二物理不及格初三能学好吗初二物理不及格初三当然能学好，首先，初二物理与初三物理的相关性不是太大，初中物理不像高中物理那样，各个知识模块之间可以建立起来千丝万缕般的联系，初中物理的各个模块几乎都是的，比如说声学、光学、磁学、热学、电学、力学等。这些知识相互之间几乎没有牵扯，各自存在，一个模块学不好，对另一个模块的影响只是物理方法上的影响，知识上的影响几乎没有。也就是说，只要努力学习，随时可以获得突破性的好成绩。初二物理以力学为主，初三物理以电学为主。因此，初二物理学的不好的同学，到了初三是可以学好电学的。并且在之后的中考一轮复习中，还有机会重新把原来没学好的知识复习一遍。良好的注意力是孩子今后学习的有力保障，而注意力不是天生的，它需要后天的培养。

3、建立新的家庭秩序当能够跟孩子好好沟通了，这时就可以开始一点点建立起家庭小规则。比如说为了孩子的健康与家庭氛围的营造，每周定时开个温馨家庭会议，大家都可以畅所欲言。4、一起学会表达感受当与孩子的情感愈合到一定程度时，孩子也愿意跟父母说话了，或孩子会跟父母索要东西了，家长接着要做的是“引导孩子正确地表达感受与情绪”，这是需要家长去用心学习，给孩子做个榜样的。5、给孩子寻找健康的学习交际圈孩子休学在家，家长之所以焦虑和难以接受，也是因为孩子仍处于需要学习和成长的年龄段。如果孩子完全和社会脱节，没有正常的人际交往，也没有系统的教育知识来源，那以后怎么进入社会工作？所以如何让孩子重新回到学校上学，成为了考验家长的一道难题。有不少休学的孩子曾表示：自己想试试重新回到学校上学。这也证明孩子的内心深处也是害怕被落下、想接触人群的。只是每次回学校不到两天就又回到原点，由此不愿再去了，这样反复几次，终不得行。孩子的成长过程是很快的，如果父母不了解孩子，不清楚孩子真实的想法，亲子双方都会感到痛苦。新疆亲子教育产品介绍

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3、和学校的老师做好沟通，请求他们帮忙引导通常情况下，只要孩子能够安稳度过开学个月，基本上这种焦虑情绪就不大会有了。在这个过程中，除了孩子要努力配合以外，家长也要提前与学校老师沟通，让学校老师多多关注孩子的心理动向。4、引导重返学校后，孩子的学习目标，学习动力等孩子正式重返学校后，家长更不能掉以轻心，这只是万里长征的第一步。孩子到学校后，家长还需要帮助孩子找到学习动力，分解学习目标，提升学习方法与效率，提升学习成绩，从而找到学习的自信心。5、让孩子开始看书或上补习班，提前适应学校学习的状态家长同时需要引导孩子慢慢开始看书，如果孩子在家里不愿意看书，也可以在征得孩子同意的前提下带他们去补习班。孩子提前进入学习状态，重返学校上课会很快适应，消除孩子不适应学校生活节奏的可能。6、孩子重返学校后，如何引导孩子对班级的归属感与荣誉感等荣誉感是一种可以促使孩子向上奋进的动力，能够让孩子的积极性明显提高，每个孩子都希望自己能够得到身边人的支持与认同，从而实现自我的价值。因此，家长要懂得表扬和强化孩子的正面行为，当然表扬也是有技巧的，尽量不要笼统地用真棒，真厉害等词语表达。初中早恋亲子教育平台

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