云南幼儿心理咨询师课程

三级心理咨询师：普通心理学、社会心理学、发展心理学、教育心理学、性别差异心理学、心理统计与测量、学校心理学、心理咨询理论与技术、心理伦理与道德、影视片断分析、面接实习等等课程（不少于400学时，其中面接实习不少于50学时）；考试内容：三级和二级（二级还包含一个面试）考试就两份卷子：1.基础知识：职业道德选择题，理论知识选择题2.操作技能：技能选择题，案例题二者知识类似，难度不同。二级考试包括一个面试，在2014年以前，是要求自己写案例然后答辩的，但是在实践中证明，自己写的案例大多是抄袭的，就取消了案例，直接参与面试，抽题作答，分为两部分，一个是职业技能方面的，包括某一种技术的含义，你对心理咨询行业前景看法等等，后一部分主要是案例分析，包括诊断以及咨询方案等。另外，二级考试之前还需上交一份个人成长报告。心理咨询行业存在一种有意思的现象：大多存在心理问题的人，都有一个朴实的愿望，成为心理咨询师。云南幼儿心理咨询师课程

面对这样的问题，改变该怎么发生呢？北京蜀三和教育心理咨询师说，其一，放下自己控制和要求的想法。也就是说，只要对方按照自己的要求做事，就不要再有“心甘情愿”的期待。就像艳子，她让老公帮忙时，老公愿意做就好了，没必要在意对方是否主动。就算是缺乏自发自愿，也要理解为爱的行为。其二，自己先改变，为的是能够拥有重新选择的能力。改变不是一个人的事，但是从一个人先改变开始的。伴侣之间的关系一直都存在着微妙的相互影响；如果一个人改变了，另一个人也常常会有一些改变。哪怕对方还是无动于衷，先改变的那个人也拥有了重新选择的能力，因为那时的自己知道了，这段感情是否值得维系下去。其三，婚姻出问题，多想想“初心”。婚姻是一场冒险，因为爱情具有不确定性，但是，当感情出现问题时，如果我们可以多想想当初两个人在一起时的心境，就会放下心中的“理想化”情人，进而不再去控制或改造对方，这时便是接纳对方和认可对方。而接纳、认可，就是我们思维方式的一种“改变”。改变，先从思维上开始，然后才会有行动上的改变。咨询师怎么样咨询师要做一面镜子，让来访者照清自己看清自己的需求、情绪、想法、逻辑、行为模式等自己去做调整和改进。

近来这一两年，有什么广告是家喻户晓、妇孺皆知的？我认为是这个“偷偷去考个心理咨询师”。可以说，这个广告，以不同的版本，每天都会出现在大量中国人的电脑屏幕上，你想不看到也很难。这大概是中国心理咨询师**有能见度的时刻了。我想，大部分人看到这个广告，比起对心理咨询师的职业好奇，大概更好奇的是，为什么考个试，还要偷偷的，考这个有那么见不得人吗？当然，没有人有需要去偷偷考个心理咨询师，能够大张旗鼓做这样的广告，本身也就说明这一点。但是，或许对很多中国人来说，去做心理咨询确实需要“偷偷”，而且对于看到这则广告的更多人来说，与其去偷偷考个心理咨询师，或许更重要的是偷偷做个心理咨询。该怎么看待这个铺天盖地的“偷偷去考个心理咨询师”？为何说更多人需要的其实是“偷偷做个心理咨询”？为何广告不愿意打“偷偷做个心理咨询”而是“偷偷去考个心理咨询师”？这样的广告大行其道，自有其原因。

“偷偷去考个心理咨询师”的广告为何那么火？首先，这一两年经济下行，对很多人而言，他的收入水平是下降的，迫切需要找一些渠道兼职添补进项。因此，“偷偷去考个心理咨询师”这样的广告，很少会看到一些关乎情怀的东西，如助人助己等传统心理咨询师更关切的价值观，反而是比较光裸地把对咨询师的“好处”罗列，如薪水高、不用坐班等，这都是收入下降的人群迫切关心的。而且，比起送快递、做保安，去做心理咨询师，明显高大上了很多，这是不能被拒绝的兼职选项。其次，一个人到了一定的年龄段，无论其之前有过多少职业积累，一定有一样东西是可以保留下来的，就是一些人生的经验。而中国人非常喜欢分享自己的人生经验，告诉别人这件事怎么做、那件事情该怎么做。近来，有个朋友跟我说，她身边好几个中年妇女都考了心理咨询师的证书，并且对外宣称自己是心理咨询师。她发问：怎么这么多人想做咨询师，做咨询师怎么那么容易？我们后达成了一致的看法：对很多这个年纪的人来说，之前学校里学的东西可能已经被时代所淘汰了，而做咨询师去分享自己的人生经验，去指导、教育他人好像还是可以胜任的，因为唠嗑、八卦、去谈论别人的能力见长，而且似乎也很能被年轻人所信任。咨询师不是给来访者讲道理、灌输知识的，而是去听，去反馈，去帮助来访者自己成长的。

当看到孩子愁眉苦脸的回到家时，如何与孩子交流，可以有效的解决问题呢？这个时候可以用SFBT中的奇迹问句。奇迹问句能戏剧化的将孩子充满问题的思路，转移到以解决之道为焦点的思考，从谈论问题中走出来。通过与孩子一番交谈，还是没有办法解决的时候，做父母的就可以使用这个方法：假如有一个小魔仙给你三个愿望，你会要那三个愿望呢？或者是假如你有一个魔法棒能解决你所有的额困扰，或者是超级英雄可以帮你，你想让他帮你做点什么呢？提出问题后就注意观察孩子的表情和身体的反应，让自己跟随孩子反应。让孩子慢慢说出哪些不同。在这里需要明确的事情是不要让孩子以为奇迹就一定胡发生，你的这个问句只是让孩子暂时从问题思考模式中跳出来，然后在配合孩子的理解与接受能力，开始亲子之间的对话。使用奇迹问句只是第一步，接下来要追问细节：比如，你与某某的关系有了改善后，你们之间将会发生什么呢？你能说给我听听吗？孩子描述的越详细，将越有利于问题的解决。这等于是带着孩子将未来的事情预演了一遍，孩子可以在这个预演过程看到之前自己处理问题的经验。金钱并不能让你成为心理咨询师，它不足以判断你是否可以成为心理咨询师。海南北京蜀三和咨询师咨询

咨询师是有商业义务，付出自己的时间，以自己的人格为工具，尽力去帮助你的。云南幼儿心理咨询师课程

咨询室中的谎言不单单意味着不信任，更多的还有信息表露的物抗，某些非常难以启齿的柔弱也是需要去修通的地方，咨询师如何对待谎言很大程度上影响了咨访关系后期的信任度是否能够把持。咨访关系中主体信任还有体验效果，咨访关系需要①明确咨询主体②构建信任关系③进入内在经验，我们需要知道谁才是咨询的主体，来访者来到咨询室中是来单纯的聊天和倾诉吗？难道来访者不会有自己的朋友或者谁去倾诉吗？来访者是要建议吗？好的咨询师能够不断积极引导来访者去进行思考并且逐渐能够获得自立。咨访关系本身作为心理体验，能够有带来多大成效除了咨询师的能力专业三观伦理个人魅力，或许也离不开本身是否能够让人信任，能够让来访者在咨询体验中感受到自己是个有尊严有价值并且愿意去热爱生活，慢慢地能够解决咨询目标同时还能完善来访者的人格特点。咨询师除了要有稳定的个案之外还需要进行自我提升与督导，在任何时刻心理咨询师都可以保留这份同理心与自我觉察，知道自己当前的职业定位在哪里，在咨询过程中或者生涯定位中遇到的问题都可以进行相应思考，标记自身在职业生涯上所面临的挑战与瓶颈并且努力克服困难。云南幼儿心理咨询师课程

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