学校图书馆图书自助借还机图片

快速标签编写工作站，包括一个用于RFID读写/编码的装置和一个用于分发标签的自动滚动装置。这种简单方便的组合设备实现了图书从条码到RFID的无缝转换，将流线型标签加工和芯片编写工作集成到一个简单的操作过程中。自动标签分发剥离系统中的分发装置由一个电动的滚轮组成，用以推动标签逐个剥离。一旦前一个标签被剥离下来，下一个标签自动往前移；RFID读写装置用来编写 FOLIO 标签，通过连线与PC连接。标签从滚轮上剥离下来之前，就已经通过软件控制，自动编写上了资料数据，工作人员只需轻松地将标签贴到文献资料上即可。利用这种快速编写设备，工作人员 可每小时400本的速度粘贴标签并写入数据 。这样，设备每天至少完成3,000册的图书加工。为了激发学生的阅读兴趣，自助借还上也可展示借阅量。学校图书馆图书自助借还机图片

使用自助借还要从几个方面入手，提高工作人员工作效率 ，图书管理系统的应用将有效降低**人员的工作量，提高工作效率，提升馆藏管理能力。归还图书架，借助自助设计研发的智能图书车，使得还图书归架工作效率大增。巡架工作，便携RFID 阅读器容易查找不在架上或者乱架的图书，使得巡架工作更为准确。专题图书排架和倒架。高效的批量处理功能可快速完成图书架位的重新确认，有效地解决了专题图书排架和倒架的问题。图书清点。RFID 阅读器可一次读取数个 RFID 标签资料，提高了文献清点的工作效率，降 低清点工作量。图书入藏。由过去的单本入藏转变为批量入藏方式，显著提高图书入藏效率，对新馆搬迁时的图书入藏工作尤其重要。上海图书自助借还意义在使用自助借还的同时我们需要注意的事项。

信息化给人们的阅读习惯带来很大改变，电子书成为读者阅读的一种重要方式，但多项调查研究表明，图书馆传统的纸质书籍及文献资料凭借其独特的优势，成为众多人员选择的阅读方式。智慧图书馆不断发展的进程中，探寻当代阅读生活与信息技术之间的关系，我想没有什么比图书馆中自助借还书系统更能说明。自助借还系统的上线，缓解图书馆读者借、还书排队现象；自助借还模式的出现，为图书馆实现24小时开放式运营提供了条件，延长了读者借、还书的时间且提高书籍的流通率；读者在图书馆中自助借阅，让馆内工作人员从简单重复的劳动中解放出来，从而把工作的重点转移到更加专业、深层次的服务中去；此外自助借还也更高程度地保护了读者的个人隐私，提高读者的满意度。传统纸质书籍阅读和现代化信息技术的融合，为读者开启全新的阅读体验。

声阅图书自助借还机具备视频多书侦测（识别多本书）技术，防止一码登录多书借出等不文明行为的发生，防止图书丢失，提高图书流通的安全性；人性化的图形用户界面，简单直观，系统自动识别读者借书、还书操作，无需读者点击屏幕按钮；支持条形码、一卡通（IC卡）等多种借书证；图书摆放到指定位置后自动读取书籍条码，识读时间≤0.1秒；友好的图文信息，并伴有语音和动画操作提示，方便读者操作；借还书操作同时具备磁性状态验证功能，能够在借前、借后、还前、还后对磁性进行检测，有效防止书籍摆放错误或单张纸借还的。自助借不****通过感应磁卡来识别，也可通过扫描读者证号的方式借还。

图书馆自动借还书设备是通过与图书馆自动化系统数据相连接，由读者自行借还馆内图书资料；帮助图书馆在有限的人力资源条件下，增进图书流通速率、简化借还流程，进而提高图书馆从业人员工作效率及服务品质的一种自助设备。该自助借还书设备无需工作人员参与，节约了人力资源，使图书馆工作人员能提供更多时间为读者服务，对提高借还书工作效率、提升工作人员服务质量、促进图书流通发挥了积极作用。同时该设备可保护读者隐私，提升图书馆形象，符合当今社会的发展趋势。由于设备多书侦测准确率提高，增加了图书借阅的安全性，使为无人值守服务成为可能，这样可以延长图书馆的服务时间。在K12阶段不同学段对图书借还的需求点是不同的。江苏智能图书自助借还

从图书采编开始，人们为了方便于使用自助借还机器，通常给书贴磁性芯片。学校图书馆图书自助借还机图片

流通工作站可帮助图书馆馆员分别快速办理多份借或还文献资料的手续。一叠贴有RFID标签的文献资料放在指定的工作站区域，文献资料识别和防盗位的开启/关闭操作就同时执行。流通工作可以很方便地集成或嵌入到已有的流通柜台桌面上。 由于文献资料识别和安全管理是在同一步操作中完成的，无须先办理借还手续，再写入防盗位，因此可达到工作效率。RFID读者卡也可以通过这种工作站识别。 用于阅读的RFID天线应该做到在识别过程中不受天线周围的其他标签的影响，只有在天线正上方的标签才能被读到，使得RFID识别更准确。学校图书馆图书自助借还机图片

声阅智能成立于2012年，面向基础教育，是一家以“校园学习新空间”为发展主线的技术服务型企业。近年来陆续推出了“智慧型图书馆”、“智慧型阅读角”、“学科展示空间”、“课后探究空间”、“研修微空间”、“学习引导空间”等一系列的解决方案和产品。公司现有专业人员70余人，目前在华东、华南、华中、西南等区域完整的产业链布局，能够提供包括内容开发、系统设计、软硬件开发、组装制造、产品销售、技术支持、项目实施、内容培训、售后服务等在内的整体化服务。同时，公司也获得了很多的资质和荣誉，包括****认定、软件企业认定、专精特新中小企业等，另外还有近50项的各种**和著作权。