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想学软笔书法，是个很好的想法 ，首先，你要选择你喜欢的书体和碑帖。学书法一般都是从楷书学起，因为能看得懂，即学即用，而且唐楷法度森严，笔法和结体都会得到很好的锻炼，适合打基础。但也有人提倡先学篆书和隶书，因为这两个书体是按照中国的字体传承发展的，先有篆隶，后有行楷，篆书可以锻炼控笔，使得笔画不再粗细不均，下笔也会更有力道。隶书柔美，魏碑就是继承了隶书的笔势，可见，书法都是融汇贯通的，学好篆隶无疑也是打下坚实的基础。很多书法家都是集众多书体，***形成自己的风格。建议，先去书店逛，看一看名家的碑帖，比如颜真卿，欧阳询，柳公权，赵孟頫等人的楷书，你喜欢谁的字体，每个大家的字体风格不同，我就喜欢颜真卿和赵孟頫的。现在推荐比较多的还是欧阳询和颜真卿，欧阳询的字我觉得略显秀气，而颜真卿的雄厚有力，所以我选择的颜真卿。而《多宝塔》是他40多岁时写的，我觉得写得很漂亮，正好老母亲也有同感，所以就选择了颜真卿的多宝塔。软笔书法字都有哪些类型?溧水区人文软笔学堂

一、练习书法可以提升学生的审美素养。审美素养是一个人人文素质的重要内容。***美学家宗白华先生说书法"像中国画，更像音乐，像舞蹈，像优美的建筑。"练习、创作、欣赏书法作品的过程就是感悟美、创造美和酝酿美的过程。因此，开展书法艺术教育是培养学生审美能力的好途径、好方法。二、练习书法可以培养学生的良好行为习惯。学习书法，要从一笔一画做起，有规有矩，如起笔、行笔、收笔都十分讲究，这好像做事，起笔像做事的开端，行笔恰似做事的过程，收笔如做事的结尾。通过练习书法，可以锻炼一个人做事认真、沉稳、有始有终的品格。日复一日，学生的良好行为习惯便会在不知不觉中养成。建邺区小朋友软笔机构软笔跟毛笔有什么区别?

毛笔与硬笔的不同体现在几个方面：一、质地不同，材料不同毛笔笔尖是用动物的毛发做出来的，所以会很软。钢笔，就像字面的意思，钢笔的笔尖是用钢质材料做出来的所以是硬的，这也是硬笔书法相对容易学的原因。毛笔书法的历史很长，距今已经有2000年的历史，同时毛笔也是古人的主要书写工具，毛笔的性能很强，书家可以通过毛笔表现丰富的线条质感。缺点在于短时间的学习很难有成效，因为毛笔书法对于字的结构、笔法，章法都有很好的要求，如果没有一定意志力的人是很难写好的

硬笔优于软笔，硬笔只需要练习10节课左右就会有很大的变化，而软笔练习一年其写字情况进步的也不会太明显。也就是说真正用笔写字的时候，抄文章的时候或签名的时候很少拿毛笔去写。毛笔字写字技巧太过复杂，内容枯燥，进步慢。硬笔书法源于毛笔书法，又有一套完整的系统，比起来要简单一些，简化了许多东西，所以更容易掌握，对较小的孩子，如果想练毛笔字，完全可以先打好硬笔字基础，也就相当于打好了学毛笔字的初级基础。   对于写字条件来说，学习毛笔字要准备很大空间，而写硬笔字空间需求要简单很多。写毛笔字要有墨汁砚台，小点的孩子自控能力差一些，经常练完字就弄满手甚至一身墨点，而硬笔书法就没有这些烦恼。练字每天都要坚持，而孩子随着学习知识和技能特长的多样化，空余时间也越来越少，而练习毛笔字一次没一两个小时安静的时间是没有多好的效果的，相比之下，练习硬笔字就方便多了。写软笔书法选什么纸比较好?

软笔书法的运笔技巧6、蹲笔蹲笔与顿笔类似，但力度较轻。粗细变化的过程中有过渡性的动作，即是用蹲笔法，唐代张怀灌在用笔中说蹲笔有言："缓毫蹲节，轻重有准是也。"蹲笔和顿笔常用于笔画的转换过渡处。因此，起着调节换笔的作用。7、挫笔就是运笔时突然停住，以改变方向的笔势，大都是在转角处，先顿笔，然后把笔略提起，使笔锋转动，从而变换方向。可见挫笔就是顿笔后又有一个微小位置移动，使笔法表现的更加完美，以弥补顿按过程中的不足之处。如写钩或转折处，顿按完笔后还不足完成笔姿，这时把笔锋微微提起挫动一下，既可作调整，又可作转换笔势以利于行笔。注意挫锋要有分寸，过分则做作，太微小又不便表现笔姿和转换运笔。软笔书法教学需要哪些证件?杭州大龄儿童软笔字帖

软笔书法跟硬币书法有什么区别？溧水区人文软笔学堂

练好软笔书法的方法第二步描摹“描”指的是描红，即初学者在印好的红字帖上沿笔迹用蓝笔描写。“摹”指摹帖，即用透明纸覆在范字上，沿纸上的字影一笔一画的写，又叫写仿影。摹帖应注意笔随帖走,切勿失形,要看准笔画的来龙去脉,揣摩它的笔法和结构形态。摹帖要带有“写”意,将笔画一笔写成,饱满而精到,切勿依葫芦画瓢地填描涂抹。摹帖笔随影走,古人怎样写,我们就怎样写,大小、长短、宽窄、粗细、方圆、斜正等都必须按帖字的要求去写,有一定的规范和约束。摹帖的特点在于易学到古人的结构位置。溧水区人文软笔学堂

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