河南全日制成人教育本科

成人教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的新的教育形态，是社会*、经济、文化不断变革的产物，也是教育现代化的重要组成部分。在科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪的现今，成人教育已经成为全球化的运动，并越来越受到人们的高度重视，它在社会发展过程中所起到的推动作用也越来越突出地被显现出来。成人教育对提高社会生产力水平，促进经济发展，实现现代化具有重要作用。成人教育的对象是各类在职、从业人员，其教育结果能够直接有效地提高劳动者的素质，直接作用于生产力水平的提高，从而也促进了劳动生产率和经济效益的提高。在科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，信息社会即将到来的现今，即使受过高等教育的社会成员也面临着知识老化的威胁。成人教育主要面向在职从业人员的学历提升，专业进修及普通教育后的教育进阶。河南全日制成人教育本科

成人高等学历教育分为三种：专科起点升本科（简称专升本）、高中起点升本科（简称高起本）、高中起点升高职（高专）（简称高职、高专）。专指定义中国学历教育系列分为普通教育系列、成人教育系列和非国民教育系列。普通教育系列指由义务教育延续并由国家统一招生录取的中、高等教育系列。成人教育系列指五大教育，成人教育、电大教育、自考教育、业余教育、函授教育。以上两种教育系列是由国家统一审批备案承认学历的教育系列。可见成人教育系列简称成人教育是国民教育系列的的一类教育形式。采取由地方统一招生考试，由省、市教育部门主管并发放国家认可的成人教育统一毕业证的一种国民教育形式。成人教育的特点；主要面向在职从业人员的学历提升，专业进修及普通教育后的教育进阶。这个阶段的教育从年龄上讲大多数已步入成年。济源全日制成人教育专科含金量:国家承认，学信网可查。

成人教育是以现有知识为基础的专门研究，其目的是提高一定的专业技能。如果我们所学的专业知识不能应用于实际工作中，学生会认为这门课对自己是无用的，他们学到的大部分理论知识，但大多数成人教育的学生都来自于生产线，他们更熟悉这项工作和自己的需要，迫切需要解决工作中遇到的实际问题，并能迅速建立起学习知识和实际工作能力。因此，在教学过程中，教师应注重理论与实践的结合。对于学生在工作和学习中遇到的困难，教师需要认真分析和解决。

成人教育毕业证含金量很低通过高考统招填志愿报读的大学毕业之后是全日制的统招学历，含金量比较高，分重本、普通一本、二本、三本学校;其次是大专在读大三专升本考试录取继续读两年本科的也是全日制的学历，含金量稍低于统招;剩下的自学考试，成人高考(函授、业余、脱产)、远程网络教育以及电大和新的国开都属于非全日制的学历，含金量低于全日制统招和专升本，其中自学考试含金量比较高，成考报名人数**多。成人学历的作用其实**主要的不是找工作，而是工作了之后职称评审和晋升以及考研等。如果单纯的去找工作竞争力是低于全日制的，建议继续考研或者放低心态去找份工作。由于现今社会种种因素与学历直接挂钩，而国家至始至终的在大力支持着成人高考。

关注成教学生的身心健康，培养成教学生的社会责任感。成人教育学院的学生来学习的目的主要是在一定程度上促进学员的素质及能力，为了获取文凭学历，或为了晋升他职务、评定职称等，或为了面子、提升影响等其他因素。很少有真正为了学知识长技能从而为经济社会发展建设需要而学习的。所以，不仅他们的学习目的不端正，学习压力还很大。为此，要转变成教学生的思想，调动学习的积极性和主动性，就要充分研究成教学生的特点，关注他们的身心健康，减轻他们的心理压力。同时，社会组织或社会行业选拔人力资源，总是希望选拔受过社会培养的人。平顶山成人教育学校

成人学历教育目前包括四种方式，分别是自考、远程、成人高考以及电大。河南全日制成人教育本科

成招录取三照顾：免试入学、加分投档、降分录取照顾政策一：免试入学获得“全国劳动模范”、“全国先进工作者”称号，“全国‘五一’劳动奖章”获得者，可免试入学。可免试入学的还有奥运会、世界杯赛和世界锦标赛的奥运项目前八名，非奥运项目前六名；亚运会、亚洲杯赛和亚洲锦标赛的奥运项目前六名，非奥运项目qian三名；全运会、全国锦标赛和全国***赛的奥运项目qian三名，非奥运项目***获得者。经本人申请，并出具省级体育行政部门审核的《***运动员申请免试进入成人高等学校学习推荐表》（国家体育总局监制），经省成招办审核，招生学校同意，可免试入学。河南全日制成人教育本科

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