湖北青少年心理咨询师费用

三级心理咨询师：普通心理学、社会心理学、发展心理学、教育心理学、性别差异心理学、心理统计与测量、学校心理学、心理咨询理论与技术、心理伦理与道德、影视片断分析、面接实习等等课程（不少于400学时，其中面接实习不少于50学时）；考试内容：三级和二级（二级还包含一个面试）考试就两份卷子：1.基础知识：职业道德选择题，理论知识选择题2.操作技能：技能选择题，案例题二者知识类似，难度不同。二级考试包括一个面试，在2014年以前，是要求自己写案例然后答辩的，但是在实践中证明，自己写的案例大多是抄袭的，就取消了案例，直接参与面试，抽题作答，分为两部分，一个是职业技能方面的，包括某一种技术的含义，你对心理咨询行业前景看法等等，后一部分主要是案例分析，包括诊断以及咨询方案等。另外，二级考试之前还需上交一份个人成长报告。咨询师是服务、知识和判断的职业。湖北青少年心理咨询师费用

当看到孩子愁眉苦脸的回到家时，如何与孩子交流，可以有效的解决问题呢？这个时候可以用SFBT中的奇迹问句。奇迹问句能戏剧化的将孩子充满问题的思路，转移到以解决之道为焦点的思考，从谈论问题中走出来。通过与孩子一番交谈，还是没有办法解决的时候，做父母的就可以使用这个方法：假如有一个小魔仙给你三个愿望，你会要那三个愿望呢？或者是假如你有一个魔法棒能解决你所有的额困扰，或者是超级英雄可以帮你，你想让他帮你做点什么呢？提出问题后就注意观察孩子的表情和身体的反应，让自己跟随孩子反应。让孩子慢慢说出哪些不同。在这里需要明确的事情是不要让孩子以为奇迹就一定胡发生，你的这个问句只是让孩子暂时从问题思考模式中跳出来，然后在配合孩子的理解与接受能力，开始亲子之间的对话。使用奇迹问句只是第一步，接下来要追问细节：比如，你与某某的关系有了改善后，你们之间将会发生什么呢？你能说给我听听吗？孩子描述的越详细，将越有利于问题的解决。这等于是带着孩子将未来的事情预演了一遍，孩子可以在这个预演过程看到之前自己处理问题的经验。四川中科院心理咨询师培训心理咨询只能从事关于一般心理问题，严重心理问题，以及部分的神经症的咨询。

无论遇到什么样的来访者请记住如下五句话：不论发生什么事，都不要慌乱。来访者比你还紧张。如果你不明白前面的事情，就保持冷静，知道弄明白为止。来访者会认为你很在行。重要的是，只管挺过这一小时。当读到这些文字的时候，自己曾经的经历历历在目，甚至抱怨自己怎么没有早一点看到这本书，如果当时看到了就不会有那么刻骨铭心的咨询经历了。初次咨询，脑袋里想的是时间怎么过的这么慢？手心出汗，心跳加快，结束的时候感觉脑袋一片空白。回到办公室回顾咨询历程和内容的时候，不知道做了什么，也不知道是否解决了来访者的问题。后来在同侪督导的时候，慢慢回忆自己初次咨询的时候，才明白历程走的很快，很多问题自己没有细究下去。感觉像在赶场。经过同侪督导，知道了稳住和搞明白的重要性了。在前段是时间看到这几句话的时候，真的是深有感触，经过几年的学习成长，现在比较大的感触就是特别感谢来访者。

咨询过程中，有什么需要注意的？关于知情同意：咨询前是否有签订知情同意书或保密协议书，收费、流程等，是否符合心理咨询相关行业标准如中国心理学会临床心理咨询与疗愈专业标准和伦理守则等。关于咨询匹配：咨询过程中，如果有的咨询平台有开始预沟通环节的，而个人对匹配也要求较高的，不妨先从预沟通开始，再决定是否继续咨询。如果没有，那么需要在咨询前较充分地了解咨询师个人资料、风格、流派等，或者在二次的初步咨询中了解。如果你喜欢个人成长的“慢谈”，比较好要匹配精神分析流派、风格趋缓、足够包容、分析水平较好的老师。前期访谈咨询，包括但不限于保密告知、咨询目标探讨、资料收集、咨询过程期待、咨询原因及其他影响咨询的因素等的了解。之后进入正式咨询与心理分析，解决或调整相关问题。关于设置：①对于长程精神分析，将设置一周不多于两次的固定时间、频率进行咨询，每节咨询50分钟。②对于整合咨询，可以设置前紧后松、再固定频率每周一次的办法，以保证前期效果跟进的连续性。心理咨询师是用自己的人格来做具体的工作，因此要确保自己的人格健康。

如果用通俗的“察言观色”来界定“读心术”的话，那么，心理学确实研究了很多人的表达方式、生理表现、语言表达等方面的特征，形成了一系列的判断。这些确实可以让我们从对方的言谈举止中大概判断对方此时的情绪，甚至判断他的内心可能的活动。比如：害怕、掩饰等等。如果说可以“读心”，或许咨询师是运用了很多专业知识去探询来访者的潜意识，看到了来访者意识防御下的内在。比如：口误、笔误背后的心理分析。可能对方觉得这不过是日常的一个口误或笔误而已，谁没有过呢？但心理学研究发现，口误、笔误都是有心理学意义的。也就是说，它都有可能隐藏着你内心未被觉察的某种东西。比如：婆媳矛盾中，来访一再表述各种琐碎小事，希望得到一个公正的评判。而咨询师看到的是一个家庭内部的权力之争，边界之争，原生家庭和新家庭之间的牵绊与割舍。比如：夫妻吵架，双方各执一词，都想得到对方的认错。咨询师却在来访者“委屈”的表露下，看到的是想要“控制”住对方的本意。而且有可能已经成为这个家庭内部沟通的一种模式。咨询师注意到，患者对非常糟结果的笃定，可能来源于过往的创伤经历，他的认知歪曲只是浮在表面的冰山。湖北北京蜀三和教育咨询师培训

从心理咨询的工作的性质本身来看，它是咨询师以自己的人格为从业工具，来帮助来访者实现人格成长。湖北青少年心理咨询师费用

第二步，澄清问题澄清问题，顾名思义，就是咨询师通过对来访者问题的分析，找到重要问题，即“病因”。这一步相当于医生的“望闻问切”，很多来访者并不知道自己的问题是什么，或者自以为是的想当然觉得自己的问题是什么，有些问题是表现，有些问题和咨询无关，有些问题甚至都超出咨询师的咨询范围。第三步，分析问题问题确认后，进入到对问题的挖掘、分析和讨论阶段。这一步就要用到专业领域的理论知识和咨询技巧，不同的理论流派对问题的解释不同，提出的解决方案和视角也会不同。因此，咨询师会提供多种不同的解释，让来访者自己选择认同的一种。第四步，解决问题条条道路通罗马，没有的技术解决所有的问题，也没有一种技术是荒废的解决不了任何问题。如果问题一次解决不了，可以分阶段、分步骤的解决。第五步，结束咨询当咨询进入尾声，就要面临结束。很多来访者会在咨询的这段过程中往往会对咨询师产生依赖，这种现象在咨询中经常出现。作为咨询师要理解和接纳，自己在来访者人生中的“特殊阶段”与来访者相遇相识，成为了对方这个时间中的“重要他人”。湖北青少年心理咨询师费用

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