作为父母应该认识到,孩子的注意力不集中是自我控制力引起的。一般来说自我控制能力可随着年龄的增长而逐步得到改善。因此,父母一定要克服对孩子粗暴、焦虑的态度,关心体贴他们,同时认识到合理要求孩子的重要性。究竟孩子注意力不集中怎么办?我们来看看吧!
孩子注意力不集中怎么办
1、针对每一个问题想一个可行的办法来解决,并取得孩子的同意。
2、用图画式的提醒来帮助孩子记住该在什么时候、什么场合做什么事情。
3、使用鼓励。这种鼓励不光是物质的奖品,还可以是精神上的安慰、言语的赞许,让孩子在每一个环节都清楚正确与不正确的界限。
4、在孩子犯错误之前进行限制。注意力障碍儿童常常不知道自己在做什么,我们不要等到孩子做错了事才说话,一定要有预见能力,在他可能出现破坏性活动之前就加以限制。
5、孩子玩一种玩具时全身投入,正是在培养聚精会神的习惯,此时家长切不可打扰、干涉。
6、布置一个固定的玩游戏的角落,将环境收拾地有条不紊,以减少孩子分心的外界事物。
目光对视训练对孤独症儿童康复训练来说极其重要。南桥镇感觉统合失调课程套餐详情
让孩子开口说话是所有自闭症家长一致的目标;所以,许多家长为了提高孩子语言能力,尝试过各种办法,效果总是不尽人意。其实,这主要是你没掌握住技巧!下面这些方法家长们可以根据孩子的情况去干预。
随从孩子的意愿和兴趣在日常生活中,多观察孩子的兴趣及感受,留心孩子注视着的东西。
注意孩子的面部表情和身体语言,然后等待孩子的反应,给予孩子时间去做想做的事情。留意孩子注视些什么,然后说一说。
这样,当孩子注视某种事物的同时,他正在接收有关那个事物的讯息。
唯有当孩子把他注视着的事物与您的话联系起来,才弄清楚您说那个字汇的意义。
由此可见,您给予的讯息必须是相关的、清晰的。例如:孩子:(触摸热鸡蛋时),家长:啊!好烫呀!(每次当孩子触摸热烫的东西时,您可以同样响应孩子的反应)。 奉贤认知课程机构左脑过于发达的人,会变得僵化、固执、紧张,但右脑过强则会分不清应有的人际关系,成为社会适应性差的人。
在练习发音上人类练习发音,宝宝大约在7个月大前后,音辨逐渐成熟,婴儿操作自己的唇舌、声带、鼻音共鸣,大约经过一年的牙牙学语期,逐渐学会掌握这些发音的小肌肉,而发出较清晰的声音,发音要明显成熟在4岁左右。剖腹产的孩子触觉差,记忆区接受感觉层次的架构不良,而影响孩子的发音的正确性。除了孩子喜欢听的声音,并利用它们,引导他对声音及环境关系的认知。例如声音的大小、长短、高低、音源、动物声、自然声等的分辨及了解,便可养成孩子对声音的敏锐度及关心,对孩子长大后的倾听能力也有较大的帮助。通常孩子**喜欢敲击声:像拍手、打桌子、用东西敲打、而这也是大人**讨厌、**想制止的。其实,胎儿从母体怀孕5个月起就有了听觉,他们必须在子宫内听5个月的心脏搏动及血液的流动声,胎内环境宁静、温暖、安全、这些声音在人类的潜意识里,具有安心愉悦的功效。若能有效地加以应用,孩子的听觉教育将会有意外的成果。人老了以后,感到孤单压力时,也是以敲木鱼,来平静心中的寂寥。深入了解这种感觉,便可以彻底认识听觉的特性了。
全世界范围内没有药物可以自闭症的症状,但是针对它的共患病,如情绪问题、暴躁、抑郁、焦虑、消化道、睡眠问题,可以适当用一些药物减轻症状。
唯有科学干预才能起到比较好效果。
对于自闭症孩子常出现的不良行为,在避免打骂和唠叨的前提下采用温和方法给予矫正。如果父母过于恐慌或者不懂得如何干预,那倒不如不干预,适当交给规范的干预机构,家长要避免急躁情绪,不要过度逼迫孩子,一定要杜绝打骂教育。
发现孩子的闪光点
有许多焦虑感较强的家长,总担心孩子学得慢。其实家长可以与其他家长交流,舒缓过度紧张的情绪。家长太过在乎孩子的不足的话,情绪也就受到影响。可以多发现他身上的闪光点,家长本身就慢慢越来越有自信,就会觉得孩子也挺好的。
作为家长,如果整天沉浸在伤心和悲观的情绪中,孩子不但不能进步,反而会逐渐退步。在与老师沟通时,可以多让老师留意或家长本身多关注孩子在课堂上的进步或指出老师也没发现的优点,这样负面的情绪会较容易逐渐消解。 运动协调能力并非思考,它只是一种当下的反应,没有记忆积累,属于身体的智能。
宝宝大约1个月左右,他们已能辨识红、黄、蓝三原色,到了3个月左右,中间色也没太大问题了,虽然他无法认识颜色的名称,但对光线的反应及辨识能力已经相当不错了。婴儿在形状方面的学习也由简单到复杂,他们3个月左右就可认识五官的变化,大人以脸部表情逗他,婴儿也会有反应了。但是,在3岁之前,幼儿的视力尚未发育成熟,虽然他已经认识大部分的图形,颜色,甚至文字,但视觉的清晰度仍远不如成人。这倒不是视觉的辨别力不足,而是两眼的焦距的成熟度还不够小孩子从19-36个月期间,左右脑的功能逐渐发展成熟。写字课程收费
认知是通过动作和语言活动及行为来表现的。南桥镇感觉统合失调课程套餐详情
1要使家庭环境干净整洁。无论工作再忙,也要经常做家务,整理家庭卫生,创造干净整洁的家庭环境,如果家中物品摆放杂乱,孩子的东西没有固定的位置,想用到的东西找不到,这些都会影响孩子的心理,造成专注力不集中。步骤阅读2要营造出安静的家庭氛围。有的家长喜欢热闹,回到家就开始放音乐,看电视,听音响,或者三五成群打牌,这些习惯会对孩子造成极大的干扰,使孩子难以集中注意力做自己的事情。所以一定要营造一个整洁而安静的家庭环境,让孩子有足够的空间做自己的事情。步骤阅读3要建立起规律的生活方式。家庭生活一定要简单随意,不要建立太多的规矩,让孩子无所适从。对小孩子来说,越是简单有规律的生活节奏越是对专注力的提高有帮助。比如,每天早起需要做什么、上幼儿园或小学的时间、回家以后做哪些事情,孩子自己就能够掌握和安排,对孩子的专注力提升大有裨益。步骤阅读4不要一次给太多的东西。专注力的培养需要有良好的习惯,一次给孩子太多的玩具和书籍只能让孩子分散注意力。正确的做法是每次给孩子一本书,如果孩子看完了,可以自己换书,换之前家长可以让孩子讲一下书的内容,以便随时了解孩子看书的情况。玩具每次也只给1——2个就可以了。 南桥镇感觉统合失调课程套餐详情