系统架构设备层系统设备层主要分为数据收集设备与逻辑控制设备，数据收集设备负责将农业生产过程中的重要数据进行系统化集中。包括农作物生长环境数据、农作物自身数据、生产管理人员数据等。设备主要分为六大类:
(1)无线数据传感器，主要包括收集空气温湿度、光照度、CO2浓度，水体数据土壤温度、土壤水分、土壤PH值，土壤肥力等信息采集传感器。
(2)有线扩展模块，主要包括在大面积分布的农业生产过程中相对集中的密集型数据采集环境，通过有线数据采集扩展模块，实现多种方式的数据传感器的组网，用尽量低的成本采集到足够多的样本数据。
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智慧农业生产管理仿真系统，多样化教学，在校教学和虚拟仿真实验，营造学生自主性学习、研究性学习和探索性学习等。智慧农业生产管理仿真系统结合教学经验，整理多项课程资源共享，学生们可以在系统中自由学习，帮助学生完成对实际经验点的掌握，强化知识体系，加深学习学习效果。通过实验，能够达成学生以下学习效果：
（1）激发学生学习探索欲、求知欲；
（2）为学生实验训练节约时间，提供更多实验机会；
（3）身临其境，真实交互，体验感十足；
（4）节约经费，合理利用教学场地，可维护性，操作简单。 无锡本地智慧农业仿真软件介绍利用农业教学软件，学生可以随时随地进行学习，便捷、高效。
现代农业可视化管理服务平台应用三维建模技术将农场或大棚以3d仿真的方式形象化呈现出来，充分结合传感监控、视频监控，在农场田边地头等安装监控设备，实现对农作物或牲畜的远程可视化监管，它还可以实时采集农作物或牲畜生长过程中的各主要参数，包含土壤墒情、虫情苗情、气象环境等，以及水肥一体机设备的运行情况。例如：当土壤含水量不是适宜农作物生长的范围内时，系统便会自动触发预警提醒至可视化系统平台，提示相关工作人员及时调整农作物所需要的土壤湿度条件。重要数据和重要监控录像会集中展示在数据可视化监控大屏，并上传到私有云平台做好留存，由此实现对全农场信息化、网格化、可视化的高效管理运营。
智慧农业教学软件的特点是什么？
1、良好的交互性：农林教学软件采用多媒体技术，具有良好的交互性，可以使学生更加主动地参与学习过程，增强学习效果。
2、图像生动：农林教学软件采用大量的图像、动画和视频等多媒体元素，可以生动地展示农林知识和技能，使学生更加深刻地理解和掌握。
3、多样化的教学方式：农业教学软件可以采用多种教学方式，如模拟实验、游戏化学习、互动学习等，可以激发学生的学习兴趣和积极性。
4、精细化的教学内容：农林教学软件的教学内容经过精心编排和设计，具有系统性、科学性和实用性，可以为学生提供全方面、深入的农林知识。利用农林业教学软件，学生可以随时随地进行学习，便捷、高效。 智能水肥机模拟灌溉仿真软件。
软件基于实时数据库，建立遵循传热、传质、动量传递和化学反应动力学、化工热力学和自动控制等基本原理的数学机理模型。搭建一个高度逼真的虚拟工厂场景，在该场景主要完成现场操作及其它辅助操作功能，和仿DCS系统实时通讯并跟其共用一个实时数据库。该HMI的UI主要包括地图导航、当前任务列表等。南京飞屋温室大棚虚拟仿真软件，为学生以及实际使用着提供了一个自主发挥的平台，也为实验“互动式”预习、"翻转课堂”等新型教育方式转化到实际教学提供了一条新思路、新方法及新手段，必将对促进高校农学专业教育教学的改变与发展起到积极的促进作用。智慧农业仿真软件应用场景。安徽本地智慧农业仿真软件报价
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