随着电子互联网的迅速普及,网络环境为数字图书馆提供了信息资源共享的平台,拉近了与用户之间的距离,实现了电子业务商务化。数字图书馆信息传播强大,服务模式多样化。数字图书馆是一个收藏、服务、组织为一体的集成平台,包括了信息的生成、传播和应用等各环节,同时拥有了现实馆藏和虚拟馆藏的功能,服务模式多样,服务...
国家图书馆由国家举办的面向全国的中心图书馆。它一个国家图书馆事业的发展水平,是本国内规模,藏书丰富的图书馆。我国的国家图书馆就是原北京图书馆,现名为国家图书馆。主要职能是:完整、系统地入藏本国各种载体的出版物及各国研究中国的出版物,成为国家总书库;重点采集各国、各学科有价值的出版物;积极开展多种形式的文献服务,比如为领导机关、重点科研项目、生产单位及一般读者提供定题或专题的文献研究和参考咨询服务;编制国家书目、联合目录及馆藏目录,成为国家书目中心;利用图书馆现代化技术,推进全国图书馆在自动化领域的标准化、规范化、网络化;本国图书馆界和读者利益,参加国际图书馆组织及各种外事交往活动。
所谓远程访问,又叫校外访问,就是指突破数据库资源的校内IP地址的物理限制,非校园网用户通过互联网。北京远程访问哪个好
随着电子互联网的迅速普及,网络环境为数字图书馆提供了信息资源共享的平台,拉近了与用户之间的距离,实现了电子业务商务化。数字图书馆信息传播强大,服务模式多样化。数字图书馆是一个收藏、服务、组织为一体的集成平台,包括了信息的生成、传播和应用等各环节,同时拥有了现实馆藏和虚拟馆藏的功能,服务模式多样,服务内容多样,而且具备了部分电子商务的服务功能与模式。数字图书馆能够对信息进行智能优化管理,能够及时更新和挖掘信息,创造更快捷、多样化的电子网络共享平台,为用户提供更便捷的服务。实际上,在数字图书馆平台下,用户拥有了更加丰富的交互手段,其不仅成为信息资源的消费者,而且也是信息的提供和创造者,极大地促进了数字图书馆的建设与发展品质远程访问互惠互利嵌入式课程是一门综合性很强的学科,要求学生具备一定的专业背景知识,如编程语言、操作系统、数字电路等。
图书馆远程访问系统的实现技术主要有三种:代理服务器技术、VPN技术和URL重定向技术。代理服务器技术对网络传输和数据安全要求很高,不能完全满足师生访问电子资源的需求。VPN技术主要面向企业用户,不针对图书馆的远程访问技术,所以无法完成图书馆的数据分析和统计等需求。URL重定向技术设计的远程访问系统弥补了前两者的不足,成为目前远程访问系统实现的***方式。URL重定向技术又称为URL转发技术,是一种可以让多个URL地址在一个网页上可用的万维网技术,当用户打开一个已经被重定向的网址时,这个网页就会用另外一个不同的地址展现。
服务器代理。这是早期应用于图书馆资源远程访问服务的方式之一,在数字图书馆发展早期应用非常***,由于这种方式存在需要对客户端进行比较复杂的配置、网速不稳定、服务器易受攻击、兼容性差等问题[8],逐步被后来基于URL重写技术的软件代理服务方式取代。近年来,随着图书馆智慧门户建设的兴起,反向代理技术的发展进步,这种服务方式再次迎来新的发展机遇。通过这种方式几乎可以访问图书馆已购买的所有资源,但服务器配置及网络环境要求高,对很多没有网络自**的高校图书馆而言,采用这种方式也需要寻求学校网络中心的许可配合与安全防护支持,否则会给图书馆系统和校园网带来潜在网络安全威胁。代理服务器方法具有实施简单的优点。
为了弥补传统代理服务器的局限性.浏览器设置及统计分析等存在的问题.改进的代理服务器技术应运而生。改进的代理服务器技术主要采用了URL重写技术(URLRewriting)。URL重写技术首先获得一个进入的URL请求然后把它重新写成网站可以处理的另一个URL的过程重写规则来自动完成访问.简单来说就是改变读者本地与代理服务器间的“映射"关系将受限的数图资源事先映射为校园网域名的本地资源.这样一来校外读者通过校园网身份认证之后就可以无缝、透明地将用户请求转向实际的代理服务器请求·实现用户对相关资源的访问。在国外高校图书馆.URL重写技术已经得到较为***的应用。基于URL重写技术的远程访问系统由于无须安装任何客户端更加容易被读者所接受.等达到在学校所租用的多台远程访问服务器主机之间无瓶颈的访问。同时图书管理员能实现用户权限统一管理并对实际访问期间的网络流量、资源访问次数以及访问时间等进行统计.提高了电子资源利用率。代理服务器,顾名思义就是一台服务器,校园网外的合法用户使用授予的用户名和密码登陆到这台服务器上。电话远程访问便捷
数字图书馆通过利用新的科学技术来提高图书馆的功能,增加图书馆的阅读形式。北京远程访问哪个好
网络上也出现了大量线教学资源。今年来从网络平台的保障、教学资源的建设、教学方法的完善、到教师的网络教学水平等,各方面均取得了很大的进步和提升,特别是在理论课程方面,网络教学的效果几乎可以做到与线下面对面教学很大程度的接近,但对于实践课程,网络教学依旧面临着很多的问题。就嵌入式而言,由于嵌入式系统开发的硬件依赖、内容丰富、配置灵活、难度较大、高时效性等特点,绝大部分实验无法通过教师在线讲授、学生自行在家操作的方式完成。通过在线形式开展嵌入式实践教学,嵌入式硬件设备成为需要打破的**主要的壁垒。为解决这一难题,个别学校采取了邮寄开发板给学生的方法,但是这种方式成本过高,更不便于实验设备的维护管理,只能提供十分有限的硬件资源,无法进行丰富多样的嵌入式实验北京远程访问哪个好
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