企业商机
智慧校园可视化基本参数
  • 品牌
  • alameta
  • 公司名称
  • 北京阿拉互联科技有限公司
  • 服务内容
  • 管理系统
  • 版本类型
  • 企业版
  • 适用范围
  • 企业用户
  • 所在地
  • 北京,上海,广州,深圳,成都,杭州,南京,天津,武汉,重庆,安徽,广东,福建,河北,江西,四川
  • 系统要求
  • windows
  • 一图可视打造校园智能运营可视中心
  • 一键闭环建立运营一站式工作台
  • 一数共享构建校园运营数据支撑中心
  • 一脑在线融合数据、业务及运营大屏
智慧校园可视化企业商机

    随着数据在当下互联网快速发展下变的维度更广,数量更大、结构越来越复杂,人们想要更加清晰,快速的认知和理解一份数据,传统的二维平面图表已经不能满足需求,三维可视化技术越结合多媒体技术、网络技术以及三维镜像技术实现了数据处理的虚拟化,通过对物体进行***的监控,构建基于现实的3D虚拟现实效果,让数据展现更为直观和容易理解,已经迅速成为信息数字化管理的重要组成部分,被广泛应用到各行业中。三维可视化工厂建设旨在基于后台数据信息管控平台,结合云计算、大数据、物联网等技术,采用三维建模、三维可视等方式,建设三维可视化工厂,并在此基础上构建涵盖人员定位、设备管理、物料管理、生产与协同管理、质量管理等功能应用,建立生产全过程智能化管理系统,实现全厂管控的可视、可知、可控。秀品牛三维可视化工厂,通过多种数据呈现形式,展现多维度数据态势把“实体空间”和“虚拟呈现”融合在一起,通过传感器采集“实体空间”生产制造过程中的所有实时数据,在“虚拟呈现”环境中用三维实现集成展示及更多的分析、模拟、推演、预警和监控功能,可对接各种生产应用系统平台(包括ERP系统、MES系统、WMS系统、工业物联网平台等),综合一体化数据集成。数据孤岛现象多,数据获取难,跨部门联动难,人员协作效率差,湮没数据价值。安徽运营智慧校园可视化对象

智慧校园可视化

智慧校园的发展随着技术的更新一直处在一个不断演讲完善的过程当中随着互联网,物联网,大数据的发展,学校的数字化建设需不断更新迭代以支撑学校的教学、科研、管理、生活等场景,同时对建筑物之间实现互联互通,对建筑物内各子系统之间的资源实现统筹共享。以数字孪生技术交互方式智能体系构建作为智慧校园新蓝图,将成为推动现代智慧校园发展的重要引擎.基于校园的物理场景,构建校园的全景精细化三维模型,以校园三维场景为交互中心,以统计列表或图标或曲线等仪表盘的形式,对学校的整体情况进行介绍,包括学校简介,教学力量,校园文化,学生管理,教务情况,安全态势,绿色节能等,以领导视角展现校园重点统计信息,提高校园管理协同效率。山东什么是智慧校园可视化好选择可通过信息面板、图表的形式展示不同用途、不同层级的用水量统计信息,形成校园水资源利用的透明化管理。

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安防态势管理整合校园各类安防设施资产,实现视频监控、人脸识别设备、设备的位置、分布、状态及运行异常告警,结合三维场景实现精细定位,提升基础设施运维效率提供视频轮询区域和自选区域,满足不同场景下的监控需求。通过三维平台直接点取摄像头画面,从“通过画面找位置”转变到“通过位置找画面”安消联动、闸机视频联动等场景使警情响应时间大幅缩短,“及时发现,及时响应”整合校园各类消防设施资产,将消防设备的位置、分布、状态及告警,结合三维场景实现精细定位,提升基础设施运维效率结合安防资源信息与告警数据,辅助判断消防告警的准确性,如某区域出现烟感告警,计算距离近的摄像头,自动调取视频画面,通过三维平台直接点取摄像头画面,辅助判断是否出现火情,提高运维质量,保障校园安全。同理,闸机视频联动等场景使警情响应可使运维时间大幅缩短,“及时发现,准确判断,及时响应

通过alameta数字孪生平台打造的智慧校园可视化运营管理系统,是基于校园物理环境,以真实校园整体为蓝本,利用网络技术,完成校园的可视化运营管理系统的搭建,实现校园数据的***融合共享、实时动态感知、孪生可视交互,创造智慧校园现代化的运营管理新方式。系统通过校园内空间位置数据与业务数据关联,结合校园的管理、生活、教研、和服务的需要,实现各静、动态数据接入和呈现,实现基于空间位置的应用打造,为校园师生提供智能化的服务。可对接楼宇自控系统或智能设备,高亮闪烁呈现故障设备。

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智慧教室运行管控对全校教学楼、楼层、教室进行精细化3D建模,同时对教室内各类设备资产(教学设备、环控设备、安防设备、消防设备、网络设备等)和分布点位等进行精细化建模支持在三维场景中,以数据仪表盘形式直观展示全校整体教室建设概览,包括智慧教室总数、分类占比、实时使用率、设备告警等指标与视频监控系统对接,可链接到教室的实时画面,同时可与中控系统对接,查看老师上课课件画面支持在三维可视化平台中直观查看教室设备空间分布,包含电子班牌、大屏、考勤系统、空调等设备;实现设备联动控制功能;实现自动巡检,支持自动巡检监测异常功能等,出现异常便立即高亮提示告警信息绿色校园可视化解决方案。山东什么是智慧校园可视化好选择

可对接设备监测数值及告警信息,实现故障设备高亮显示,用水超标阈值告警并支持进行远程控制智能水阀开闭。安徽运营智慧校园可视化对象

2.2国家政策推动根据教育部《教育信息化十年发展规划》关于“加强高校数字校园建设与应用。利用先进网络和信息技术,整合资源,构建先进、高校、实用的高等教育信息基础设施”的要求,结合高校实际情况,开展本期数字校园建设。实现学校信息化跨越式发展,充分提升学校的管理和服务能力。2.3数字孪生技术的越发成熟数字孪生是一项非常有潜力的前沿技术,根据全球**咨询公司Gartner调查,部署物联网的企业和组织中,已有13%应用数字孪生,62%的组织正在准备使用数字孪生。Gartner连续三年将数字孪生列为**战略性技术趋势。近10年共有292所企业(占29.1%)开展数字孪生研究并在学术刊物上有学术成果公开发表,包括西门子、GE、空客、ABB等世界**企业。如将在非学术刊物上有数字孪生相关成果发表的企业也统计上,相关数据将更大,占比也将更多。充分说明企业当前也高度关注数字孪生技术,正在开展数字孪生应用实践,表明数字孪生具有很强的工程化应用价值和潜力。安徽运营智慧校园可视化对象

北京阿拉互联科技有限公司是一家集研发、制造、销售为一体的****,公司位于平谷镇府前西街40号205室,成立于2017-03-06。公司秉承着技术研发、客户优先的原则,为国内虚拟活动可视化,智慧展厅可视化,智慧工厂可视化,智慧校园可视化的产品发展添砖加瓦。alameta目前推出了虚拟活动可视化,智慧展厅可视化,智慧工厂可视化,智慧校园可视化等多款产品,已经和行业内多家企业建立合作伙伴关系,目前产品已经应用于多个领域。我们坚持技术创新,把握市场关键需求,以重心技术能力,助力商务服务发展。北京阿拉互联科技有限公司研发团队不断紧跟虚拟活动可视化,智慧展厅可视化,智慧工厂可视化,智慧校园可视化行业发展趋势,研发与改进新的产品,从而保证公司在新技术研发方面不断提升,确保公司产品符合行业标准和要求。北京阿拉互联科技有限公司注重以人为本、团队合作的企业文化,通过保证虚拟活动可视化,智慧展厅可视化,智慧工厂可视化,智慧校园可视化产品质量合格,以诚信经营、用户至上、价格合理来服务客户。建立一切以客户需求为前提的工作目标,真诚欢迎新老客户前来洽谈业务。

智慧校园可视化产品展示
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