惠东县带宝宝的育婴师服务中心

高级育婴师(高级育婴护理员)工作基本内容：高级育婴师(高级育婴护理员)除要完成初、中级级婴幼儿护理人员的工作外，还应该做到：(1)给婴幼儿开展启蒙训练。为新生儿提供早期智力开发和启蒙训练，为婴儿做被动操，培养良好的生活卫生习惯;(2)使用普通话与婴幼儿进行语言交流、给婴幼儿讲故事、说儿歌，陪婴幼儿玩游戏等。0～3岁是婴幼儿身体和大脑发育较快速的时期。这个阶段的孩子应该聘请专业的、有育婴早教知识和经验的家政服务人员给予婴幼儿生理、心理、营养、动作技能、智力、行为培养和人格培养等诸多方面的科学指导。育婴员、育婴师是以婴幼儿看护为主要工作内容。雇主家里有人照看孩子的时候育婴人员可以做一些简单家务，如洗涤衣物、做饭、搞卫生。育婴师是经过专业的营养、保健、日常护理、教育、心理、意外伤害预防等整体的培训专业人士。惠东县带宝宝的育婴师服务中心

育婴师和育儿嫂的区别：一、表面上的区别：育婴师和育儿嫂有的地区是同一类工作，只是方言不同，南方多称为育婴师，北方称为育儿嫂，都是以照顾孩子为主的工作，为孩子做做饭，陪孩子玩耍，为孩子做行为上的指导，纠正孩子一些不良行为，帮助孩子更好的成长。二、深层次的工作：在深层次工作上，育婴师对于开发孩子各项潜能来说更为专业，如在对孩子智力开放方面，育婴师有着自己独特的开发方式，如通过游戏、通过交流、通过日常行为等，随时随地的对宝宝进行智力上的开发。惠东县带宝宝的育婴师服务中心月嫂跟育婴师不一样。

育婴师产生的原因：社会认同及市场前景：(1)消费认同度：A、教育必须从娃娃抓起，已经有越来越多的家庭已经意识到了儿童早期教育及护理的重要性;B、传统的早教育婴模式已经愈来愈不能适应时代发展的需要，孩子的发展没有得到足够的满足;C、中国婴幼儿早期教育市场迅猛发展。(2)市场前景预测：A、2005年后中国进入第三次生育高峰期;B、具有劳动和社会保障部育婴师职业资格的人员可以从事幼教(幼儿园、亲子园、儿童潜能开发中心、儿童研究所等机构的工作)、社区服务、家庭服务等方面工作。

如何挑选合适的育婴师？1、有爱心，喜欢小孩子一位优异的育婴师一定要有一颗爱孩子的心，对待每个客户的孩子都视如己出。像对待自己的孩子一样呵护这个初为父母的家庭的每一个成员，要让他（她）们感到是自己的亲人在照顾自己。2、有专业的服务水平育婴师要有具有专业技能，具备整体的科学育儿知识，能对常见的问题做出准确判断和妥善处理。3、选择成熟稳健的育婴师育婴师不同于普通保姆，需要成熟稳重，大量的经验积累。35-45岁是服务人员的适宜年龄，他们既有丰富的经验，又年富力强，能够承担繁重的护理工作。育婴师主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。

为什么要成为一名专业育婴师？要成为一名专业育婴师的原因：1、“让孩子赢在起跑线上”的思想浪潮。受“让孩子赢在起跑线上”思想浪潮的影响，宝爸宝妈们越来越重视宝贝们的早期教育，也越来越愿意为宝宝的早期教育买单。2、传统育婴模式无法满足现代需求。时代在不停地发展，“阿婆”式的育婴模式不但没有促进宝宝的发展，反而可能会对宝贝的发展有所限，甚至可能会留下“原生家庭”的烙印。因此科学有效的育婴模式是当下所有家庭的刚性需求。育婴师是国家劳动和社会保障部新型颁布的新兴职业，主要针对0-3岁婴幼儿进行生活护理及教育。惠城区哪里找育婴师哪里可以找

育婴师还需要指导宝妈宝爸如何科学的管理宝宝，给家长传授育婴知识。惠东县带宝宝的育婴师服务中心

育婴师主要工作内容：负责管理宝宝的饮食搭配、饮水、睡眠、方便、洗浴、尿布与衣物洗换、卧室环境卫生、在日常生活中环境卫生与健康保健、生长发育预估、预防接种、常见病护理、预防铅中毒、鉴别常见的安全风险与意外伤害预防的学习培训工作任务。此外，还会继续对宝宝开展动作技能训练、思维拓展、社会行为及性格塑造、并执行部分化学习培训。育婴师是指主要从事0-3岁婴幼儿照料、护理和教育的人员。如果雇主家里同时聘请了家政服务员和育婴人员，育婴人员不做家务只负责照顾孩子。惠东县带宝宝的育婴师服务中心