经历了不同于往年的暑期,给教培行业带来了很多的变化,同时对家长报辅导的行为调整也带来了积极的影响,这就要求教育咨询体系在接下来的工作开展中要适应这种变化并根据所在城市家长具体的情况做出积极的调整,以适应新的市场节奏从而有更好的发展。作为咨询体系的管理者,无论是调整了咨询团队的年度业绩指标还是保持不变,这些业绩指标都是要用剩余的月份来完成的,这就决定着九月份的节奏与往年的节奏会有很大的变化,分担的业绩指标数字也是比往年大的,往年的九月份咨询体系的节奏是前半个月各种出外旅游各种放松后半个月努力做业绩,今年基本上已经放松了半年多了,如果还紧张不起来的话,一转眼就要过年了,达成咨询体系业绩指标就会相当困难,基于此咨询体系的管理者一定要意识到这种市场情况的变化,对团队工作节奏做出适时的调整,以满足做业绩的要求;和君老师也看到很多头部机构咨询体系已经做出了相应的调整,往年这个阶段会组织团队去各地打卡,今年基本上都处在各种追赶业绩的工作状态。作为教育咨询师也要意识到这种市场情况的变化,对自己的工作做出合理的调整,九月份的工作开展要围绕家长的变化来展开。教育咨询帮助家长面对自愿的填报更了解。南部如何教育咨询范围
说起家庭教育咨询,我们不得不谈心理咨询,其实这两者在大多数中国人心理相差不大,或者界限很模糊。倒是有人对此做过一个形象的比喻,说“心理咨询像是医生,而家庭教育咨询是保健师”。或许在心理咨询制度、系统特别完善的西方国家,是如此,但在中国,很难说。说是心理咨询师,或许连保健师的活都干不了;而保健师,却常常做心理医生的工作。首先关注来访者,即父母的情绪感受、思维认知和行为,而不是喋喋不休的谈论孩子;尽可能以中立的态度,启发父母,帮助父母顿悟,帮助父母自己找到办法。当然,家庭教育咨询毕竟和心理咨询不一样,因为很多问题就是父母育儿方法不当导致的,而这育儿方法牵连着父母的信念、价值观和认知,在没有办法帮助父母从根本上解决问题的时候,提供正确的育儿策略不仅是父母所需,也很有必要。行为认知心理学研究告诉我们,行为改变了,认知也会跟着改变,所以先行动起来。另外,在咨询中,我们无论如何也无法抛开父母,父母是根,孩子是叶。在资料收集、调查问题阶段,或许谈论孩子多一些,但问题一旦明了,咨询的重点永远是围绕着父母展开的。抛开父母喋喋不休谈论孩子的做法是不可取的。所以,作为家庭教育咨询师,依然要非常注重和来访者。南部如何教育咨询欢迎咨询教育咨询可给考生设定高考目标,增加其录取率。
一般来说,这种机构或网站会包含从幼教到大学,甚至博士或者出国等各个阶层的教育信息。也有包括对现任职位的工作者或者下岗人员等类别的技能培训,是以提供教育资源和培训信息为主要内容的专门性网站或培训机构。教育培训分类编辑教育培训分类概况目前教育培训网站或机构发展时间过于短暂,只有大致类型上的分类。教育培训类别(1)以教育教学知识和资源为主要内容的网站或机构。(2)以职业教育为主要方向的相关网站或机构。(3)以企业缺少人才的专门课程为主的网站或机构。(4)提供再就业以及创业为主要内容的网站或机构。(5)在线招生的信息类网站或机构。(6)专业课程培训机构网站或机构。教育培训行业发展现状编辑教育培训2012年,整个中国的教育培训市场总值已经达到9600亿元,平均每年的复合增长率达到12%,教育培训业总量快速膨胀的同时。竞争也变得更加剧烈。
不能说我国的教育体制本身的问题,而是人们都在谈论自己的问题:我的孩子为什么没有上好学?我的孩子接受的教育有问题?或者我的孩子是不是智力有问题呀?凡此之类的问题非常之多,大家都不明白是什么原因?总是企盼着“救世主”的降临来解决眼前的问题。因此,社会兴起的“快乐培训中心”“智能什么训练”“成长什么快车”等等,这是教育方法或者孩子本身寻求的解决方案。另外,有什么“好记星”“智能王”“单词宝典”等一些市场化的教育名词充斥着整个社会,家长忙的不亦乐乎,“你的孩子上什么班没有?”“我的孩子上了什么样的特长班”,总之,人们的良苦用心满地都是,但真正的教育效果谁有知道呢?家长与培训机构的脱节,学生的学习与自身发展的脱节,各种培训班与补习班更倾向于形式化、功利化,根本不顾家长的“求育之心”,也不顾学生的“发展之道”,填呀填呀,知识填完了,时间也过去了,孩子你可以走了,到底有多少效果并不是非常清楚,是一个“突击式”的训练而已,取得了“形式”上的成功教育咨询师基于这一点考虑,在市场应运而生,虽然都是教育机构的需要,但他却直接关系着孩子的教育,关系着孩子的人生观、价值观的形成。教育咨询服务让孩子得到一种好的教育方式,解决孩子遇到的问题。
教育咨询的职责是采取策略帮助学生提高学业成绩、发展职业意识、加强职业准备性、增进自我意识、培训人际交流技能,以及获得在生活中成功所需的能力,其重心是主动的和预防性的,帮助学生获得和运用终身学习的能力。教育咨询工作内容主要涉及十二个方面的工作内容,分别是预防、咨询、顾问、转介、协调、信息、过渡、评价、推动、领导、合作、履职。教育咨询部分的工作内容的说明。对咨询者进行专业的学习诊断,检测学生的学习类型、学习目标、记忆方法、学习心略、时间管理、应试技能、学习潜能等多项学习的内在因素;分析、诊断学生的学习状况,制定辅导计划与方案;调整咨询者潜意识学习动机和学习信念,更新咨询者的学习认知,增强咨询者的学习热情与积极性,帮助咨询者掌握正确的学习方法,提高学习技能;帮助咨询者提高心理素质,完善健全人格,开发潜能,增强自我调整、自我更新的能力。教育咨询通过分析内在问题有效解决咨询者问题。蓬安如何教育咨询欢迎来电
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