南部标准教育咨询欢迎咨询

    教育咨询的职责是采取策略帮助学生提高学业成绩、发展职业意识、加强职业准备性、增进自我意识、培训人际交流技能，以及获得在生活中成功所需的能力，其重心是主动的和预防性的，帮助学生获得和运用终身学习的能力。教育咨询工作内容主要涉及十二个方面的工作内容，分别是预防、咨询、顾问、转介、协调、信息、过渡、评价、推动、领导、合作、履职。教育咨询部分的工作内容的说明。对咨询者进行专业的学习诊断，检测学生的学习类型、学习目标、记忆方法、学习心略、时间管理、应试技能、学习潜能等多项学习的内在因素；分析、诊断学生的学习状况，制定辅导计划与方案；调整咨询者潜意识学习动机和学习信念，更新咨询者的学习认知，增强咨询者的学习热情与积极性，帮助咨询者掌握正确的学习方法，提高学习技能；帮助咨询者提高心理素质，完善健全人格，开发潜能，增强自我调整、自我更新的能力。教育咨询服务在不浪费分数的前提下，选择好的学校及专业。南部标准教育咨询欢迎咨询

    说起家庭教育咨询，我们不得不谈心理咨询，其实这两者在大多数中国人心理相差不大，或者界限很模糊。倒是有人对此做过一个形象的比喻，说“心理咨询像是医生，而家庭教育咨询是保健师”。或许在心理咨询制度、系统特别完善的西方国家，是如此，但在中国，很难说。说是心理咨询师，或许连保健师的活都干不了；而保健师，却常常做心理医生的工作。首先关注来访者，即父母的情绪感受、思维认知和行为，而不是喋喋不休的谈论孩子；尽可能以中立的态度，启发父母，帮助父母顿悟，帮助父母自己找到办法。当然，家庭教育咨询毕竟和心理咨询不一样，因为很多问题就是父母育儿方法不当导致的，而这育儿方法牵连着父母的信念、价值观和认知，在没有办法帮助父母从根本上解决问题的时候，提供正确的育儿策略不仅是父母所需，也很有必要。行为认知心理学研究告诉我们，行为改变了，认知也会跟着改变，所以先行动起来。另外，在咨询中，我们无论如何也无法抛开父母，父母是根，孩子是叶。在资料收集、调查问题阶段，或许谈论孩子多一些，但问题一旦明了，咨询的重点永远是围绕着父母展开的。抛开父母喋喋不休谈论孩子的做法是不可取的。所以，作为家庭教育咨询师，依然要非常注重和来访者。南部标准教育咨询欢迎咨询教育咨询通过孩子的兴趣与各科的成绩分析孩子专业的选择。

    大学教育与中学不同，考生填报志愿不仅是选择学校，还要考虑个人的兴趣爱好。同一批次志愿填报包含两层含义：一是如何填报学校，一是如何填报专业。在选择一所好学校与选择一个好专业之间，到底哪个更重要，一直都是个争议不休的话题。错误：按名称认识专业就是说：从专业的字面意思揣测专业，望文生义。以往填报志愿时，考生和家长因为不了解专业内涵、混淆专业名称而报错志愿的情况屡有发生。一些考生喜欢选择那些名称好听、时髦的专业，升入大学后，却对所选专业不感兴趣，产生厌学心理。事实上，不少专业的名称并不能反映出专业的实质和将来相关的职业。比如“计算机科学与技术”和“信息与计算科学”这两个专业的名称很相似，但是一个是属于工学计算机类，一个是属于理学数学类。不论是主修课程还是将来的就业领域都有较大区别。错误：优先录取分数高的专业认为某个专业的录取分数高，那么这个专业一定是好专业。录取分数高有可能是因为该专业当下比较热门而导致报考人数多形成的，其次还有的专业录取分数高可能是因为前一年该专业由于录取分数低而使当年报考人数较多形成的。

    如何依据院校行业前景选到适合自己心仪的专业?具体步骤如下：结合院校行业背景及孩子本身特质选专业：它隶属于哪个行业?这个行业背景是否是孩子性格、兴趣、特长爱好、发展方向、潜能发展相吻合?孩子的性格特点是适合研究性、技术型还是管理型的?此行业是否有从业家族成员或亲戚朋友的社会关系，将来能为孩子的发展提供技术或人脉资源的帮助?如西安建筑科技大学，中国具有影响力的土木建筑类院校(原冶金部重点大学);河南工业大学，国家粮食局粮油食品工程技术研究中心就设在这个省属高校;长春理工大学(原长春光学精密机械学院，先后隶属中国科学院、**科委、五机部、机械委、机电部、中国兵器工业总公司);浙江金融职业学院(高职)，该院始建于1975年，前身为直属于中国人民银行总行;湖南财经学院在1978年成为人民银行直属高校;判断学科门类：目前我国高等学校本科教育专业设置按：学科门类、学科大类(一级学科)、专业(二级学科)三个层次来划分，学科门类也叫学科门是较高的学科，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术学，前6个和管理学及艺术学属于社会科学部分，理学、工学、农学和医学属于自然科学部分;学科门下设学科类。教育咨询提供家庭教育指导服务，帮助改善父母与孩子的关系。

    教育咨询服务对于新初三，新高三的学生利用集训重点在于梳理知识点，建构整两年的学科体系，做到不遗漏，不混乱，提早发现知识盲区。提升解决问题的能力，进行必要的心理辅导，包括对家长新学期家庭教育的建议和对学生淡化考试焦虑情绪，掌握新初高三复习冲刺的方法。这些工作开展的越早越有利于学生在大考中发挥较佳的水平。在这个假期中个性化辅导教师就面对孩子一个人，就针对一个孩子存在的问题及形成问题根结，采用适合孩子个体的梳理方法及知识组合的编织和运用技能做一次“大体检”式的搜索，解决问题，扫清下学期学习新知识的障碍，避免恶性循环，这是一个十分要害性的教育环节。否则学生自己是无法准确的找到自己哪些根本没有学会，哪里是需要巩固和延伸的知识内容，哪些是只明白了而并不会运用，而可怕的是在平日的班级学习中只是程序性的听懂了，并没有达到潜意识的会了，而孩子自身又难以发现，只知道表现出来的现象——考试分数底。做个性化的、根源性的，学业检查是提升成绩的根本之路。教育咨询帮助家长面对自愿的填报更了解。营山咨询教育咨询答疑解惑

教育咨询可为学生职业规划定位，将选择专业与将来职业对应起来。南部标准教育咨询欢迎咨询

    随着市场竞争的白热化和专业化，各行业的竞争已经进入了顾问式销售时代，教育咨询师目前已成为市场的热点，如果你对教育咨询充满浓厚的兴趣，并善于与人交流，具有较强的人际沟通能力，那发展前景广阔的教育咨询师无疑是你适合的选择。教育咨询师的职责是采取策略帮助学生提高学业成绩、发展职业意识、加强职业准备性、增进自我意识、培训人际交流技能，以及获得在生活中成功所需的能力，其重心是主动的和预防性的，帮助学生获得和运用终身学习的能力。教育咨询师职业主要涉及十二个方面的工作内容，分别是预防、咨询、顾问、转介、协调、信息、过渡、评价、推动、领导、合作、履职。对咨询者进行专业的学习诊断，检测学生的学习类型、学习目标、记忆方法、学习心略、时间管理、应试技能、学习潜能等多项学习的内在因素;分析、诊断学生的学习状况，制定辅导计划与方案;调整咨询者潜意识学习动机和学习信念，更新咨询者的学习认知，增强咨询者的学习热情与积极性，帮助咨询者掌握正确的学习方法，提高学习技能;帮助咨询者提高心理素质，完善健全人格，开发潜能，增强自我调整、自我更新的能力。南部标准教育咨询欢迎咨询