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    现在的教育培训机构越来越多，竞争也越来越大，学生问题也越来越多、越来越复杂。现在教育培训行业的透明度在不断增加，以往很多基于信息不对称的销售套路其实没啥大用。动心的前提是信任，我觉得关键是几点：首先，信任来自于专业，但这个专业不是指你在某门学科解题上多么精通，而是指你能不能通过对学生情况的分析找到：学生问题的关键点；家长一些错误的教育观念；合理的方案规划。很多时候家长决定报名的一个因素就是觉得我是真的在做咨询，也就是说咨询这个工作本身体现出了服务和专业价值，信任来自于立场。你的角色是帮助家长规划合理的教育解决方案，并且帮助家长去监督后期的教学过程（包括监督老师），成交不是结束，而是大家对关于孩子教育的问题达成了共识，这是一个起点。其实我不喜欢那些签完单后续啥都不管的咨询师，从公司角度来讲，教师天然的销售能力会偏弱，从职业操守角度来说，自己承诺过的东西应该去兑现。教育咨询的本质是研究成功个人和组织的经验来帮助想要成功的个人和组织成功。嘉陵区品牌教育咨询热线

 怎样培养孩子的自尊心？不简单粗暴地对待孩子，导致孩子在愤恨中失去自尊心。家长应该循循善诱，就事论理，使孩子在不知不觉中建立自尊。孩子有强烈的“自我中心”意识，作为父母亲要善于抓住生活中的点滴小事，向孩子讲清道理，培养孩子站在他人位置考虑问题的习惯，逐渐摆脱“自我中心”，让孩子懂得只有尊重别人，别人才能尊重自己的道理。不讽刺、挖苦孩子，积极鼓励，适当赞扬，使孩子在自豪中建立自尊。不少孩子争强好胜，有上进心，并且希望得到成人的赞许，但由于年纪小，难免出现错误或做事情不如人意。对此，不能过多责备孩子，而应抓住其微小进步，激发孩子的积极性，使他们克服不足，让他们在不断的进步中增强自尊心。  不对孩子冷漠和厌烦，给孩子创造表现自己的机会，使其在满足之中建立自尊。如果孩子喜欢做事，喜欢成功，那就应尽可能地给他们创造机会，施展他们的才华，并用爱抚的微笑，诚恳的赞许，鼓励孩子进步。通过教育咨询让你了解孩子帮助孩子，让处在升学的孩子心灵得到依靠，让选择学校变的简单，让专业更对口。教育咨询可以让你和孩子之间关系能更近一步。 仪陇信息化教育咨询简介教育咨询服务可检测学生的学习类型，学习目标给予正确的学习规划。

    教育咨询服务主要涉及十二个方面的工作内容，分别是预防、咨询、顾问、转介、协调、信息、过渡、评价、推动、领导、合作、履职。教育咨询服务培训机构生存和发展两大重要支柱提高咨询师的职业境界和业务能力持续改进咨询师的服务品质。教育咨询服务职业简介咨询师队伍和教师团队是支撑培训机构生存和发展的两大重要支柱，提高咨询师的职业境界和业务能力，持续改进咨询师的服务品质，培养咨询师自动自发的职业精神，将更好地促进培训机构建立和完善服务体系，增强市场竞争力和品牌影响力。教育咨询服务发展前景随着市场竞争的白热化和专业化，各行业的竞争已经进入了顾问式销售时代，教育咨询服务目前已成为市场的热点，如果你对教育咨询充满浓厚的兴趣，并善于与人交流，具有较强的人际沟通能力，那发展前景广阔的教育咨询服务无疑是你适合的选择。教育咨询服务的职责是采取策略帮助学生提高学业成绩、发展职业意识、加强职业准备性、增进自我意识、培训人际交流技能，以及获得在生活中成功所需的能力，其重心是主动的和预防性的，帮助学生获得和运用终身学习的能力。教育咨询服务工作内容编辑教育咨询服务职业主要涉及十二个方面的工作内容。

    说起家庭教育咨询，我们不得不谈心理咨询，其实这两者在大多数中国人心理相差不大，或者界限很模糊。倒是有人对此做过一个形象的比喻，说“心理咨询像是医生，而家庭教育咨询是保健师”。或许在心理咨询制度、系统特别完善的西方国家，是如此，但在中国，很难说。说是心理咨询师，或许连保健师的活都干不了；而保健师，却常常做心理医生的工作。首先关注来访者，即父母的情绪感受、思维认知和行为，而不是喋喋不休的谈论孩子；尽可能以中立的态度，启发父母，帮助父母顿悟，帮助父母自己找到办法。当然，家庭教育咨询毕竟和心理咨询不一样，因为很多问题就是父母育儿方法不当导致的，而这育儿方法牵连着父母的信念、价值观和认知，在没有办法帮助父母从根本上解决问题的时候，提供正确的育儿策略不仅是父母所需，也很有必要。行为认知心理学研究告诉我们，行为改变了，认知也会跟着改变，所以先行动起来。另外，在咨询中，我们无论如何也无法抛开父母，父母是根，孩子是叶。在资料收集、调查问题阶段，或许谈论孩子多一些，但问题一旦明了，咨询的重点永远是围绕着父母展开的。抛开父母喋喋不休谈论孩子的做法是不可取的。所以，作为家庭教育咨询师，依然要非常注重和来访者。教育咨询让升学无忧，还在为孩子选择什么学校而烦恼吗？

    家长处理得当，孩子就会吃一堑，长一智，由此走向成熟，成为一个富有责任感的现代人，这也体现了现代父母的真正爱心。如何消除孩子的自卑心？教育咨询引导孩子辨证地看待自己，正确地认识、评价自己。不只要如实地看到自己孩子的短处，也要恰如其分地看到孩子的长处。家长切不可因孩子的某些不如人之处，而看不到自己孩子的如人之处和过人之处。学会正确地给孩子归因。不能因一次失败，就认为是孩子的能力不行。殊不知这次失败的原因很可能是多方面的，不一定是能力不足造成的。这时候家长应该理性地帮助孩子分析问题，给失败以正确归因，让孩子对症下药，避免下一次的失败。建立新的兴奋点。当孩子处于劣势或面对自己的弱项时，可将注意力转移到孩子感兴趣的也是能体现他才能的活动中去，以淡化或缩小弱项在心理上造成的自卑阴影，缓解压力和紧张。选准适当的参照系。与人比较和选取榜样时，家长都要讲究“可比性”和“可学性”。与孩子的悬殊太大，或者拿他的弱点与别人的优点相比，只会无形增加孩子的自卑感。正确地补偿孩子。克服孩子的自卑心，家长可以对孩子进行两方面的补偿：一是以勤补拙。知道孩子在哪些方面有缺陷。教育咨询服务是一门为教育决策服务的系统服务职业。嘉陵区品牌教育咨询热线

教育咨询服务帮助孩子有效的填报自愿，过滤掉很热门但就业率很低专业。嘉陵区品牌教育咨询热线

    通过学生的测试题对错情况进行针对性分析，可以从知识点，题型，中高考分数进行入手。结合整体升学趋势，年级之前联系进行分析。同时也要涉及学习方法学习习惯，家庭教育方面。并且要呈现导致这些现象的原因是多方面的，但是和家长的关系非常紧密，让家长认识到家庭教育的重要性，需要家长和我们合作后配合我们的工作。同时强调学习问题是长期积累的，要让家长意识这点，不要短期就要效果。结合与孩子和家长的沟通情况和出现这类情况的原因，进行针对性的一个方案制定。此时确定是一对一辅导还是全托管辅导。这个环节必须要非常专业及可实践性，同时确定上课的时间。取得家长的信任非常关键，同时给家长一些在家可以和孩子沟通与交流的方法。在告诉家长我们具体课时之前，先要介绍一下我们的服务流程。强调课时辅导方案要和孩子的情况结合在一起进行，同时要做到可以增大和缩小课时长度。以便应对后面的不确定性。嘉陵区品牌教育咨询热线