贵州考研培训石磊老师成绩如何

无论怎样，考生们都会面对一个问题：什么时候才该开始做真题？ 科目不同，真题的价值也有所不同。如果要直白地说明，我们可以这样表示 数学＞英语＞专业课＞zhengzhi 由于zhengzhi是时政和背诵总和的科目，真题的重复率极低，出题倾向随大环境（国家、国际）而定，所以公共课的真题价值是非常低的，很遗憾，虽然经过多次教改和考改，但是考研公共课仍然是一门围绕背诵的科目，在背的基础上理解，在理解之后巩固背诵，这个循环过程中，真题所起到的左右微乎其微。 专业课方面，往往学校与学校、系与系之间差距较大，真题的价值也各不相同。但是根据大部分老生和科系的经验，专业课方面真题的重复率极高，如果在复习的过程中能拿到近几年的真题，那么取得专业课的这150分中的高分，无疑是囊中取物。 但是这也就促使倒卖真题的行为愈发猖獗，一套往届真题高的可以被炒到百元甚至数百元，这不能不说是考研领域中的一层阴影。考研不是看个专业好考，而是要看你的方向和未来的计划。贵州考研培训石磊老师成绩如何

专业课真题蕴含的六大信息往年的专业试卷除了可以了解专业命题的基本情况、老师的出题风格、已考点和未考点等基本情况之外，考研专业课历年真题还在以下方面给大家一些重要的启示：专业课难易程度、题型、分值等等一望而知的信息。 这些信息，对于考生而言是比较浅显的，很多人都会忽略，但是由于考研分数珍贵，正是这些小细节会给考生增加成功的机会。 对于考试常出的题型、分值等，建议大家拿小本子随时记录，做成表格，这样根据出现的频率大家就可以知道历年考试的重点和难点，什么题型是爱考、什么题型比较难答等。天津考研辅导石磊老师成绩如何石磊老师的考研辅导效果好吗？

2.反复强调的是重点，重点是考点 大多数同学应该都整理有自己的各科错题集，大家可以把真题上反复出现的错题挑出来再做一下。如果还是出错的话，就说明你没有掌握好相关知识点。这时候，就要回归课本，发现问题，解决问题！ 真题固然重要，但它终究是书本知识的一种反映形式，对你知识掌握程度的一种检验，初试亦如此！所以说，不要把考试当作一件很可怕的事情，二十多天后，你在考场上所做的题，会成为20考生手中真题集的一部分。 “千变万化，不离其宗”，书本是基础，尤其对于zhengzhi、数学、专业课这类有参考书目的考试科目来说。从真题的卷面分布、考察形式、题型难度等，基本上能够在大体上掌握考试方向 。 把握大体出题方向之后，再返回课本，你会发现能够轻易从琐碎繁杂的知识点中找到重点，找出规律。

那么第三点，就是要培养做题题感 考研考查的不仅是考生对知识点综合运用的能力，更主要的是考查考生灵活调用知识的应变能力。拿考研英语来说，除了考查考生词汇量、句式语法等运用能力之外，更侧重于考查考生对于英文水平的阅读能力，对于阅读的精读能力与做题思路等，这样一来，如果考生平时在扎实自己基础知识的同时，不断提升自己的做题题感，那么，考场上才有可能稳定发挥甚至是超常发挥。 只有这样，你才能够真的用好了真题，用对了真题。石磊老师跟徐涛谁更好。

专业课真题蕴含的六大信息： 往年的专业试卷除了可以了解专业命题的基本情况、老师的出题风格、已考点和未考点等基本情况之外，考研专业课历年真题还在以下方面给大家一些重要的启示： 各章节的出题比重 这个是需要考生对考研专业课的参考书进行初步复习之后要做的工作。由于非统考专业课相比较公共课、统考专业课，缺少统一的复习大纲，因此其中没有重难点的告知，所以大家可以通过对全书的把握和历年真题的分析，掌握各个章节在整个考研中的重要地位，进行重点复习。 方法也像前面所说，做好小笔记，随时整理和汇总，之后按照频率就能整理出来。石磊老师的学生有多少是985的！贵州考研培训石磊老师成绩如何

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下面我们主要分析数学和英语这两门课。 数学真题的价值，体现在对难易度、出题点和题量时间的把握；英语真题的价值，体现在阅读。 我们知道，复习数学的过程中，我们将会做很多习题，从大部头的“指南”、“全书”，到各种机构，各个高校出版的《100题》《400题》等等，这样的复习全书和习题集固然不可或缺，但是做多了，往往会让考生产生深深的迷茫。考生会不知道自己的水平究竟是多少，不知道考研的难度究竟是多少。 对于数学真题，我的个人经验是，暑假前把《全书》、《指南》各滚两到三遍，由于这两本大部头侧重点不同，所以均要涉猎，且需反复研究。而这两本书后面的习题，又有不少历年真题，所以这时候做几道课后练习里的真题，可以很好的提前熟悉考研数学的思路。 暑假零零散散地做完几本口碑较好的习题册，开学后，就应该进入真题的钻研中了。 我当时是把真题同400题交叉着做，1天真题，1天四百题，均在上午限时完成。特别的，由于真题较简单，为了训练准确度，我给自己做真题的时间限定为2个小时完成。贵州考研培训石磊老师成绩如何

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