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教育一体机基本参数
  • 品牌
  • 康维Konwey
  • 型号
  • 可按需求定制
教育一体机企业商机

教学一体机/教育一体机的功能:1.回放功能为了适应教师教学的需要,教学一体机具备回放功能。利用回放功能一方面可以使教师进行课堂教学的回顾与总结;另一方面也可以使教师在课后能够通过回放功能对课堂教学进行反思,尤其是我们在听课评评课等活动中利用回放功能可以对教师的课堂教学全过程进行有效的诊断和评价。2.存储功能教学一体机具有强大的存储功能,常用的有教学资源、注释文件、图文件、声响动画文件等内容存储在硬盘当中这些功能能使教师的教学过程调取各种资源更为方便。3.通讯、上网功能作为现代信息技术的一个重要的标志信息的传递与资源共享已越来越受到广大教师的重视,这其中网络便成了一个比较好的选择,我们可以在一体机上点击直接上网。教育一体机/智能教育平板生产批发,就选深圳康维伟业,用户的信赖之选,欢迎新老客户来电!西藏触摸教育一体机

近年来,国内智能教育平板/教学一体机市场呈现飞跃性发展,各类产品良莠不齐,智能教育平板/教学一体机品牌鱼龙混杂,广大消费者面对如此混杂的市场不知该如何下手。因此,以智能教育平板/教学一体机为例,为大家普及几点选购该设备的要点之处。液晶屏一般来说,一台智能教育平板/教学一体机硬件价值大的部分就是一块质量的液晶屏,因为液晶屏的优劣直接影响了教学一体机的整机显示效果和使用体验,所以好的教学一体机一定是采用高规格的液晶屏作为整机的主要硬件,所以这个可以作为重要的参考依据。目前市面上的触摸屏采用的技术主要是电阻式、电容式和红外式三种,显示分辨率多是2K和4K,但也有很多是“伪4K”屏。重庆触控幼教机哪家好深圳康维伟业专注于教育一体机/智能教育平板多年,是商用显示屏一站式工程服务商,欢迎新老客户来电!

在教学中,激发学生的学习兴趣可以明显的提高他们学习科目的热情,要学会利用多种教学仪器,而多媒体教学一体机就是整合了以往所有辅助教学仪器的新产品。心理学认为:“兴趣是让人积极探索追求的心理倾向。”有了兴趣,学生才能注意力集中,思维主动活跃,充分发挥学生的想象力及记忆力,一体机能生动的展示大量信息,创造浓厚的教学氛围。教学一体机可以帮助学生突破重点、难点,有效的提高了教学效率。传统教学中,由于女学生普遍不善于抽象思维,而擅长于形象思维,在教学中普遍感到困难。用一体机上课后,由于计算机的辅助作用,将各种抽象的知识概念,以直观的形象的形式展现在学生面前,适应了女学生擅长形象思维的特点,故而学习效果明显增强。运用多媒体触控教学一体机辅助教学,在教育领域正越来越大的发挥着作用,作为教育工作者,一方面,要加强新技术的学习,积极参加教学课件的制作,另一方面,要探索如何扬长避短,因教师、因课、因学生而适宜的运用一体机辅助教学,使其发挥比较大的效用。

深圳市康维伟业科技有限公司创立于1998年,是一家专注从事液晶显示及中控设备研发、生产、销售、服务为一体的高新技术科技企业。专注为您提供质量有保障的教学一体机,欢迎来电咨询。  

科学技术的进步, 推动着教学行业不断发展, 教学机制也不断完善, 传统的黑板粉笔和多媒体教室已经逐渐被淘汰了。新一代的电子触控设备——教学触摸一体机, 凭借自身特有的的优势, 成为了教学教学的主流应用设备。

教学一体机主要由触摸屏、液晶屏、电脑主机这三部分构成成, 拥有人机交互功能特点, 因此老师和学生都可以在机器的屏幕上随意书写, 十分方便快捷, 无灰尘污染。并且教学一体机厂家为了满足不同用户的应用需求,可以为用户提供嵌入式、壁挂式、移动式等安装方式。 深圳市康维伟业科技有限公司致力于教育一体机/智能教育平板产品研发及方案设计,欢迎新老客户来电!

多媒体教学一体机的功能:电视功能:DTV、ATV有线电视收看功能;vUSB多媒体文件播放功能(支持多种文件格式)。触摸功能:支持10点安卓系统、PC设备触摸操作;v支持图像放大、缩小、旋转;v支持各信号源切换后,触摸功能可用;支持各信号源显示状态下,通过悬浮快捷菜单可快速呼唤出常用应用功能或屏幕下方上拉快捷触摸菜单,实现返回键、主页、菜单操作、任务预览、通道切换、音量调整、亮度调整、电子白板、批注、截图等操作功能。教育一体机/智能教育平板生产批发,就选深圳康维伟业,有需求可以来电咨询!深圳触摸幼教机供应商

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多媒体触控一体机演示动画,促进知识由抽象到具体的转化多媒体触控一体机在实验教学中起着重要的作用。实验教学是教学的基本形式之一,它不仅能够对学生进行基本操作技能的训练,同时还能培养学生的观察能力,分析问题、解决问题的能力,创新精神和实践能力。如:做物理《凸透镜成像规律》实验时,若用常规仪器按传统实验方法进行演示,由于常规实验仪器和环境的限制,蜡烛在光屏上所形成的影像随着物距的变化而变化的这一现象不是很明显,误差较大,致使学生对凸透镜成像的特点不甚理解,并产生了迷惑。此时如改用多媒体触控一体机技术进行凸透镜成像规律模拟实验,演示物距从无穷远至小于焦距的整个实验过程中物距、像距和像的变化情况,整个模拟实验过程流畅、直观、明了,从而使学生对该实验有了一个清晰完整的认识。西藏触摸教育一体机

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