重庆教育一体机采购

1、教学一体机采用液晶(LCD)等大平面显示器来实现高质量的画面，具有低功耗、低辐射、无闪烁、不耀眼、抗震、抗干扰、体积小、重量轻、节能、显示与交互面积大等优点;2、教学一体机采用人体工程学和美学原理设计的机型，美观大方，极富现代气息。流线型一体成型机柜，操作简单舒适;质量冷轧钢板材质，整体全钢结构;表面全金属烤漆工艺处理，彻底防潮、防锈、防酸，适合各种不同环境使用;机柜含电源控制系统、立体声音响系统、外接ATX主机开关、高性能轴流风扇，性能稳定可靠;3、触摸屏定位准确，鼠标不漂移，便于安装，外观优美，功耗降低。4、高经济性有了它，随时随地开展多媒体教学。根据普通中小学的实际特点，随身携带、灵活机动!完全替代“投影+计算机+功放音响+电子讲台+高清视频展台”等传统复杂教学模式，只需一台设备，即可满足多媒体教学需求!是所有学校买的起、用得起的新一代高科技替代产品。5、高利用性有了它，您的多媒体教学从此进入“学生的多媒体”时代，该设备充分体现了资源共享的新特性,解决了当今设备利用率低或设备不够用的问题或随意在任何教室内使用，学生也可参与多媒体教学的全过程。教育一体机可在屏幕上进行轻松书写、手绘、批注、擦除,还可以随意更换背景颜色等等,让教学更加便捷；重庆教育一体机采购

智能会议平板功能有哪些？

视频会议体验随着企业异地协同的需求不断增长，远程会议成为会议重要环节之一，因此是否支持远程一键发起多方会议决定会议平板能否促进企业效率。

多功能白板书写、无线传屏、视频会议等功能是会议平板的必备功能，质量好的平板会将这些基础功能做到精益求精。传统的会议白板存在展示不清晰，书写空间有限，内容修改困难等问题，因此对书写、展示功能的改进是较基础的。

全设备兼容无论是智能手机、平板电脑，还是传统笔记本电脑，都可将内容传输到会议平板上；而且可以实现PC端与会议平板的双向操作。 重庆触摸幼教机厂家教育一体机/智能教育平板生产批发，就选深圳康维伟业，让您满意，欢迎新老客户来电！

电脑&手机传屏——来源于投屏器康维智能会议平板系统内置无线传屏系统软件，电脑、手机、平板可实时将内容传输至会议平板，实现多方设备之间的内容共享，一键投屏，反向操控，触摸回传，多屏切换，实现与会者实时、便捷的分享演示和沟通，让协作更简单，让会议更高效。

康维智能会议平板一般会用在企事业单位、大型企业、中小型企业、医疗领域、教育行业、通信领域和其它领域中。对多数企业来讲，高效本来就是智能会议平板的基本属性，因此解决的痛点也都离不开高效会议、智能会议。

舒适的人机体验触摸一体机可以使用手指、笔或者教鞭等任意不透明的物体在屏幕上进行书写和触摸操作，无需专门使用书写笔，提高人机之间的体验感受。并且其支持两点同时定位和书写，多种手势动作识别，可以本能地、自然地进行缩放、旋转、批注，使演示更加直观，触摸体验提升，符合互动式触控新趋势，提高人机互动的灵活性。综上可知，康维触摸一体机不仅可以做到无死角的高清显示，功能一体化，其还拥有舒适的人机体验感，在互动教学方面具有很强的优势，可以为教师和学生提供很多的方便，是很多高级感教学设备的优先，值得信赖。教育一体机将课堂笔记分享给其他人员,可以通过维码分享功能,直接将记录内容轻松带走。

4、液晶显示屏液晶显示屏是多媒体教学触摸一体机中重要的组成部件之一,它的质量可以在很大的程度上影响多媒体教学一体机的质量。

5、主机性能作为中心组件之一的电脑主机,其配置参数的高低,直接会影响教学一体机的整体运行性能,而配件的质量和品牌,则会影响到电脑主机的使用寿命。所以我们在采购教学一体机时要认真比对各个厂家的设备，每个功能要细心检查，挑选适合我们的产品，才能用得安心省心！

深圳市康维伟业科技有限公司创立于1998年，是一家专注从事液晶显示及中控设备研发、生产、销售、服务为一体的高新技术科技企业。专注为您提供质量有保障的教学一体机，欢迎来电咨询。 教育一体机/智能教育平板生产批发，就选深圳康维伟业，有需求可以来电咨询！新疆幼教机厂家批发

教学一体机具有强大的存储功能,常用的有教学资源、注释文件、图文件、声响动画文件等内容存储在硬盘当中；重庆教育一体机采购

我国古代教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”“乐之”也就是学生从内心对认知活动产生积极的认可，产生浓厚的兴趣，这正是学生学习的强大动力。没有兴趣的强制性学习只会扼杀学生的学习积极性，压抑学生的情感与情绪，使学习成为一种负担，这样自然不利于教学效果的提升。采用方圆多媒体教学设备，可以为学生打造一个完全不一样的魅力课堂，让学生置身于愉悦轻松的教学氛围中，真正体会到学习的乐趣，进而对所学内容产生浓厚的兴趣，调动学习的主动性、积极性与主体性。如在学习《从百草园到三味书屋》时，我利用多媒体强大的图文与视听效果，依托于强大的互联网优势，为学生收集相关的图片、图像、视频等资料，通过精心的整理与加工播放给学生。这样的导入不是单一的语言描述，而是有图有文，具有强烈的视听效果，深深地吸引着学生，刺激着学生的多种感官。这样自然可以激起学生强烈的阅读动机，此时进行新知的教学，学生的参与动机更强，兴趣更强，参与度更高，更能取得事半功倍的效果。重庆教育一体机采购

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