禅城少儿街舞比赛

    小主持人的口语表达能力如何培养？口语抒情训练口语抒情能做到“自然”，可先选些精彩的片段让小主持人朗读背诵。只有背诵多了，口语抒情表达才会自然，感情流露才会真实。而后，可以再设置一定环境再加以训练，如在下抒发爱国情结，在烈士墓前作简短纪念演讲，在交游景点时即兴赞美，在节假日里向亲朋好友老师同学诉说心里话……训练多了，口语抒情表达才会真正感人。说明性表达训练说明性口语要求说得准确，让人听得清楚明白。训练说明性口才可从身边熟悉的物体说起，如篮球、黑板、桌子等，要有意识的使他们认识到说明性口头表达很重要的是准确性和顺序性。训练中鼓励他们作经常性的交流，经常性的互评。培养和提高小主持人的语言表达的综合素质，还必须在以上的基本功训练之后，再引导给他们进行特殊性的口才技巧训练以及附加表演的口才训练，从而能展现出幽默含蓄诙谐等的口头表达能力和口才风格。平时可以让孩子多关注名人的口才表达，设置一定的环境，让孩子模仿和创造性表达，并在同学中交流表演。 孩子应该如何练习少儿街舞?禅城少儿街舞比赛

    主持人的基本功---普通话主持人是一个语言工作者，主持词是表达的内容，情绪是主持的感觉，而普通话作为表达的主要形式是传播的主要途径，掌握流畅准确的普通话比较好能过普通话考级二级或一级，会让受众听得舒服，自己也说得自然，当然也不排除在某些环节适当点缀一下当地方言，会出彩，但是，操着一口蹩脚的普通话会影响自己对主持情绪情感的表达，对受众也是一种试听的折磨，影响的效果。主持人的基本功--气息主持人语言支撑点来自于源源不断的强大气息，我们不是歌唱演员也不是歌剧的男女高音，那样对气息的要求会更高，一个歌手开两三小时演唱会，一个男女高音的歌剧艺术家，他的气息就好比一个小宇宙一样，强大的支撑才能保证演出的顺利完成，这就是一个歌者和主持人的底气，底气足则主持会很强的共鸣磁场，同时主持两三个小时也不会哑嗓。主持人的基本功---形体表情主持人是节目请来为他们增光添彩的，俗话叫贴金的，因此声音很好主持词也不错，在幕后的时候，很多来宾想见见这个主持人，但是登上舞台的时候，你的形体和表情是让来宾一饱眼福还是大跌眼镜，就靠你形体了，举止优雅大方得体，表情自然亲切深情，避免一些东倒西歪的、小的不良动作，避免表情狰狞痛苦。 南海青少年街舞比赛哪里有儿童模特走秀如何优雅的转身?

    小主持人口才训练方法，小小主持人几岁学合适？1、朗读朗诵。自己读书，大声地读出来。每天坚持朗读一些文章，既练习口齿清晰伶俐，又积累一些知识量信息量，更重要的是对身体大有裨益，清喉扩胸，纳天地之气，成浩然之身!大家多读一些积极向上的文章，特别是《世界上伟大的推销员》，我们强烈建议大家能够读熟背透。每天坚持朗读半小时以上，坚持两年三年，你不是大师也成大师!2、即兴朗读。平时空闲时，你可以随便拿一张报纸，任意翻到一段，然后尽量一气呵成的读下去。而且，在朗读过程中，能够注意一下，上半句看稿子，下半句离开稿子看前面(假设前面有听众)。长期以往，你发现自己记忆力加强许多，快速理解力和即兴构思能力也在加强。3、背诵法。背诵，并不仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。尝试去背诵一些文章，一篇一篇地去完成。天长日久，那些文章字句自然就转化为自己的词语了，练到一定时间就能张口就来口出华章。所谓：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟!4、复述法。复述法简单地说，就是把别人的话重复地叙述一遍。

    在少儿口才主持课程中我们把礼仪（行为部分）划分为四小节：站姿、坐姿、走姿，握手01站姿：站如松目视前方、面带微笑、小背挺直、抬头挺胸，双手自然下垂、双腿直立。训练要领站像一棵松，抬头又挺胸。男孩八字步，女孩丁字步。下巴微收肩打开，腰背挺直不能歪。屁股大腿都收紧，双手自然放腿侧。已经形成含胸驼背的小学员，平时可以背靠着墙站一站，让头、肩、臀、脚跟都与墙面接触，这样就能体会到正确的站立时的身体各部位的感觉了。02坐姿：坐如钟小脚并拢、小手放膝盖、抬头挺胸、目视前方、面带微笑，将重心落在臀部，臀部--应该坐在椅子的分之一处，不要坐满训练要领入座要轻缓，头正身要直。双肩放轻松，双目需平视。此外女孩子可以斜放腿，这种姿势随意轻松，又不失礼仪。03走姿：行如风双目向前平视，下巴微收，胸部挺起双肩平稳，双臂自然下垂，随着幅度大小自然摆臂训练要领行如风“虽然说是走路如风，但速度不能太快，要速度适当，自然地走，双臂自然摆动，刻意追求仪态，反而会过于僵硬。04握手握手时，距对方约一步远，上身稍向前倾，两足立正，伸出右手，四指并拢，虎口相交，拇指张开下滑，向受礼者握手。小主持人的培养应该从小学习，在培养范围来说。 小学生任何当好一个主持人?

    训练气息气息是发音持久、稳定的保障，说到气息，大家都会觉得似乎难以掌握，对于青少儿来讲，好像他们更难理解。有些老师讲到气息，无外乎通篇道理，比如有的老师会说：气沉丹田。说到丹田，我们一定要给孩子们讲清楚丹田的位置在哪，事实上，脐下三指的地方叫做丹田。这也是我们发音时气息的着力点。气息的掌握需要记住四个字——深、通、匀、活。所谓深，气要吸得深，要吸到肺底。可以让孩子们想象妈妈做了比较好吃的饭，这个时候自己的反应一定是会深深地吸一口气，然后让这口气不要立马跑掉，而要慢慢地把它吐出来;还可以带孩子们到花园里，体会闻花香沁人心脾的感觉。所谓通，气息要通畅。想象从口腔到腹部似乎有一个直通的管子一样去呼吸。所谓匀，吸到的气要有所控制，徐徐吐出。想象自行车放慢气的感觉，深吸一口气，慢慢发丝音的状态。所谓活，就是要做到灵活运用。有些学生往往为了吸气而吸气，气吸得过饱，导致上气不接下气。如果青少儿还是不明白怎样运用气息，可以找一些气球，让孩子们用吹气球的方式直观地感受气息。深吸一口气将气球吹起来，然后用手束住口，这时候气球会发出“滋滋”的声音，这样气慢慢地放出来，就是控制气息的过程。另外。 少儿学习街舞要分为哪些阶段?佛山青少年主持人大赛哪里有

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    主持人是电视机构的，是节目的标志，其重要性不言而喻。要想成为一名的主持人，需要具备多方面的能力。如果从小就开始注意培养这些能力，将为以后的主持工作带来极大好处。敏锐细致的观察能力敏锐而细致的观察能力是在生活中有意识地、长期坚持不懈地观察中培养起来的，它要求大家自觉地把目光投向生活，投向生活中千差万别、风格各异的人。对于小主持人来说，也一定要有非常敏锐而细致的观察能力，只有这样才能准确把握现场嘉宾或观众的心理，从而将节目主持得更加生动、活泼。积极而稳定的注意力在生活中，人们或者是自觉地去注意某一事物，或者是不自觉地被某一事物所吸引。主持人在工作中的注意是一种自觉的、有意识的注意。也就是说，小主持人在创作中应该把自己的注意力积极地、稳定地集中在节目现场，并且随着现场的发展变化而随机应变。这种注意力的基本要求就是小主持人在节目过程中要做到真听、真看、真感觉。在国内外的一些戏剧和电影学院的一年级教学中，教师甚至每次课都要抽出一个小时的时间来进行集中注意力的训练。由此可见，积极而稳定的注意力对于主持人是十分重要的，小主持人要从小进行培养。 禅城少儿街舞比赛

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