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    小主持人教学属于少儿口才课程中的重要环节，播音主持课的训练有助于提升孩子的口才能力、表达能力，经过一段时间的训练之后，孩子们的普通话发音也会变得越来越标准。那么少儿口才播音主持课应该怎么上呢？想要成为一名的少儿口才小主持，不仅需要有良好的语言表达能力，过硬的专业素质，还需要学会正确地使用体态语以及学会基本的礼仪知识。仪态又称体态，指身体和风度，姿态是指身体所表现来的形象，风度是指内在的气质外在的表现，良好的体态与礼仪不仅能够使学习小主持的孩子们充满自信，而且能使视觉上得到美的享受。学习小主持礼仪课程对孩子们有哪些好处？1、良好的礼仪教育可以让孩子更加，更加有自信。礼仪教育可以让幼儿的言行举止都得体，培养出良好的文明修养。现代社会中，良好的素质可以给孩子们带来很多的发展机会。2、礼仪的教育有利于孩子们专注力以及纪律感的培养。孩子们学好礼仪有利于在公共场合约束自己，有良好的行为习惯，另外，良好的礼仪还会提高孩子的专注力，也是提高孩子学习效率的一种方法。3、促进孩子们的身心发展。情绪对孩子的生长发育有极大的影响，良好的礼仪可以帮助孩子控制情绪，保持积极向上的心理态度。 少儿学习街舞要分为哪些阶段?高明儿童模特大赛哪里有

    小主持人的语言能力该如何训练呢？平时在生活中要创设一个宽松、和谐、充满信任的氛围，让孩子们真正体会到学习口头表达的心理自由，无拘束地参与，这样才能比较大限度地发挥孩子的潜能。在培养孩子口头表达过程中，要允许他们有不同的说法，允许没说好再说，允许说长句子、短句子或字、词。这样在轻松和谐积极的气氛中各自表达着、讨论着，以培养他们不畏的勇气，喜爱表达的习惯，勇于研讨的热情。下面我们就分阶段来讨论一下：第一阶段：能够用一句话到几句话来表达自己想要说的内容，声音清楚，全体人听得清。第二阶段：能说一段话或几段话，口述一件简单的事，内容具体，条理清楚，词句通顺，语言适度。第三阶段：能说几段连贯的话，完整地表达出一件事，并做到中心突出，能在讨论会上表达出自己的意思，有表情，有创见力。第四阶段：能有中心，有条理地口头表达见闻，在讨论会上能抓住中心表达自己的意见，表达的内容、语气、表现互相协调。每一阶段都能把上述要求落实到具体的实践中去，经过扎实的训练，苦练出口才，一段时间后，孩子们一定能在学习、生活中，具备基本的语言交流能力，并逐渐成为一名合格的小主持人。 三水青少年街舞大赛节目主持人需要注意什么？

    丰富活跃的想象力丰富而活跃的想象力是小主持人在节目中不可或缺的一部分，只有这样，才能形成主持人独特、饶有兴味的主持风格。想象力不是与生俱来的，它是通过有意识的培养发展而来。生活阅历、文化艺术修养是想象的基础，对想象力的培养与发展起着不可估量的作用。主持人要像古人所说的“读万卷书，行万里路”那样多读书、多体验生活，丰富自己的生活阅历，从而使自己的想象有着更深厚的基础。除此之外，小主持人还可以结合一些有效的方法，主动地训练自己的想象力，例如，根据自己所观察事物的特点，发挥想象，把观察到的人或事演绎为一个故事，并且在细节上尽可能地具体化、形象化。这样长期地坚持练习，想象力就会得到相应的提高。敏锐真挚的感受力感受力是针对外界事物的刺激所产生的感知与解读事物的能力。感受力强的人能够“看到”眼睛所看不到的、能够“听到”耳朵所听不到的事物。在节目主持过程中，由于接受到的并不是像现实生活中那样的真正的刺激，更多的是一种艺术虚构，所以缺少感受力的小主持人，并不能真正地做到动心、动情，无法真正把握事物的本质，这样就只能作些虚假的搪塞，带给观众的自然也只会是一种虚假的、做作的表演。

    孩子如何正确学习播音主持如何才能让青少儿轻松掌握科学发声、少走弯路呢?下面小编为你整理孩子如何正确学习播音主持，希望能帮到你。如何正确学习播音主持学习播音主持，是让孩子具备更的语言组织能力、表达能力、思考能力、沟通能力、组织协调及领导能力，学会与人交往，学会沉下心来，学会相信自己，学会坚持梦想。给孩子心中种下一颗梦想的种子，让他知道梦想并非遥不可及，只要努力，谁都可以!运用实声在播音主持的教学中，很重要的一点，就是要让学生建立实声意识。正确的发声方法一定要遵循声音由近到远、由小到大的规律。要让学生树立以实声为主、虚实结合的用声意识。所谓实声不等同于直白地念，一定要结合共鸣，让学生找到自己比较好的声音状态。怎么找呢，可以用“a”音进行练习，让学生自然轻松地发一个低音“a”，然后再发一个高音“a”，再找一个介于高、低音之间的中间音“a”，这就是适合自己的声音，也是动听的声音。当然，这些练习，一定要结合口腔控制和气息控制，这样才是正确的发声，才能让每一个字音达到“大珠小珠落玉盘”的效果。播音主持的发声训练是一个循序渐进的过程，特别是对于青少儿的发声教学，要复杂的理论简单教。 佛山儿童模特走秀哪家好?

    动作准确性的培养想要培养好动作的准确性，一方面是对训练技能的加强，另一方面是对自身动作感觉的准确性培养，这是需要通过走秀的全部动作和模特全身心的配合来实现的。注意每一个细节，强调每一个动作的准确性，肢体力也就随即增强了。表情和肢体语言相结合请不要低估一个表情所带来的力，小模特在走秀的过程中，面部表情始终贯穿其中，着模特本身的形象气质，把自己融入到情境中，融入到音乐里，将表情和肢体语言相结合，才能做到神形兼备。如果你想让孩子接受专业的模特训练，以达到纠正体态，培养气质、树立自信目的的同时还可以从小童模做起，也许将来孩子们长大不一定从事模特行业，但是在培训学习过程中他们至少会收获良好的身姿体态，优雅端庄的气质，和舞台锻炼实践中的自信，快乐、成功的喜悦，将来总有她们要走向社会。当他们步入职场，高雅的气质，不同一般的行为举止，会让他们多一份自信，多一份走向社会放飞人生的机会。相信绝大多数家长让孩子学习模特的真正目的，也并不完全是让孩子将来走上必须专业模特的道路，而是通过艺术教育的手段，让孩子学会欣赏与理解，陶冶情趣、释放天性，变得更聪明、更可爱，而模特类的大型比赛和活动。 孩子如何在少儿街舞比赛上表现自我?顺德青少年主持人表演

适合播音主持汇报演出的少儿比赛？高明儿童模特大赛哪里有

    一、塑造良好形体，是一切才艺的形体基础良好端庄的形体，是孩子才艺展示表达的基础。演讲、声乐、舞蹈……无论是在表演还是考核面试等关键场合，如果没有良好的立、行、坐等形体姿态，不仅给人颓废没有精气神的感受，更会影响孩子气息的流通与才艺的发挥。所以在许多才艺培训中，都会非常注重孩子形体的问题。二、让孩子快速登上舞台、积累更多舞台经验相对于其他才艺，少儿模特美育入门简单，是一项快速让孩子登上舞台展示的美育科目。20年前，小童星便率先提出了少儿模特美育与社会实践相结合的概念，强调让孩子们走出去用起来，在舞台上接受历练。在小童星，许多才3周岁的孩子便已参加少儿模特美育，在各类舞台上大胆展示，较早的舞台经历，让孩子更早地适应舞台，积累舞台经验，这为孩子们学习其他才艺，打下良好舞台基础。三、不断体验成功自信的感觉，促进孩子学习其它才艺的信心自信是一切成功的基础。许多家长都会向老师反馈，孩子在小童星的舞台上不断学习和历练，变得越来越自信，越来越！ 高明儿童模特大赛哪里有

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