旨在帮助孩子学会学习、学会思考、学会创造,帮助孩子以学习力胜任任何学科的学习和职业挑战。学习力训练营均由北大、清华、藤校在校生全程授课、跟踪辅导,10倍速学习效率训练营还可本地化教学。学习力训练营以学习意愿和学习效率为基点,让孩子学得更自主、学得更高效、学得更轻松。时间管理训练营通过培养自我管理意识,帮助孩子养成良好的生活习惯和学习习惯。10倍速学习效率训练营通过掌握小学三大学科、初中九大学科的学习规律和学习方法,帮助孩子提高学习效率,提高学习成绩。10倍速学习动能训练营通过激发孩子的学习动力,帮助孩子明确学习目标,制定学习计划。OKR学习法训练营通过目标管理、自我管理、时间管理,旨在激发学习意愿,帮助孩子明确学习目标、制定学习计划、修正学习行为。奇点大学,让每个家庭享有质量教育资源、让孩子的教育少走弯路,为家庭教育赋能,为孩子学习赋能。奇点大学,一所互联网家长大学,致力于成为**好的家长大学,培养懂教育的家长。当孩子成绩不稳定时，家长就多宽慰孩子、多鼓励孩子。顺义区指导家庭教育方式学习方法
2、你非常注意培养孩子学习新东西的兴趣，并启发他对新东西产生兴趣。2、你引导孩子运用学过的知识，技能解决新问题。3、你注意培养孩子选定某个节目看电视的习惯，而不放任他把频道换来换去。3、你有计划的带孩子外出旅游、走亲访友、去公共场所等以增长孩子主动适应环境的能力。4、你能有意培养孩子用简单有效的办法记住新学的东西。4、凡是孩子自己能做的事你都不再替孩子做。5、你注意培养孩子多方面地考虑问题的能力。5、你指导孩子做事想问题时，总是鼓励他表现出创造性。6、你注意鼓励孩子遇事多动脑筋想办法，**思考找到答案，并使其从成功中获得乐趣。6、当孩子与朋友发生***时，你有意不介入，让孩子自己处理矛盾，达到和解。7、你注意不给孩子过多的学习负担，面多鼓励孩子有自己的兴趣爱好。7、你有意训练孩子做事不拖拉的行为习惯。8、你有意让孩子多观察各种事物，并引导他说出事物的各种特征。8、你经常有意为孩子创造自己动手做事情的机会。9、你经常向孩子传授一些帮助记忆或解决问题的技巧。9、你教孩子一种技能时总是详细说明哪些情况下使用这一技能。学会共同生活评分学会生存评分1、你注意做到尊重他人，给孩子当表率。通州区名师家庭教育方式关注万望各位望子成龙的父母，在教育子女方面，提高眼界，放大格局。
古今中外，著书立说指导家庭教育的，一般都是文人学者，可在我国民国初年，有一部名为《家庭教育》的专著，却是出自当时一位**之手，那就是原广东省**朱庆澜先生。朱庆澜是行伍出身，肩负一省之行政重任，为什么要亲自撰写家庭教育著作呢？他在该书的“前言”中说，“中国本是极大极强的国，因何变成这样全无出色的地位？并非国不好，实在是人不好。天生人人都是好的，所以不好的缘故，都由于自小未曾受过好的教育。照此看来，要把中国变强，非把中国的小孩好好教育起来，中国永无翻身的日子。我做广东的**，就是广东一家的家长，家家的小孩，做**都应该帮着教育。只是地方太大，功夫来不及。因此，编写了一本家庭教育的白话（文），由我捐廉印刷出来，分与大众。大众看了这本书，就同对着**说家常话一样。人人能照这本书教育子弟，能替国家养成好人民，是国家的大福气，能在家里教成好儿子，就是各家的大福气了。”这就是朱庆澜撰写、出版该书的初衷。《家庭教育》一书是用白话文写成。文字通俗易懂，语言主动流畅，老幼皆宜，雅俗共赏，有根强的可读性。关于家庭教育的八个原则１．父母要给孩子“做个样子”朱庆澜认为，“家庭教育的根本道理”是父母的以身作则。
有人看孩子，“横挑鼻子竖挑眼”。其实这不*是教育观念问题，也是教育水平问题。即使孩子犯了错误，批评时也要用“两分法”，既看到错误缺点，又看到长处优点。家长必须善于挖掘孩子潜在优点，批评前多作调查分析，以便分清是非，以理服人。4、批评要点到为止，不要翻旧账。孩子对家长的批评，**怕的就是唠唠叨叨、没完没了，把孩子多少年以前的老账反反复复絮叨没完。昨天已经认了错***又要翻旧账，使孩子灰溜溜不知何日能挺胸抬头做人。**有效的批评应该言简意明，点到为止，对于这样的批评，孩子会牢记终身。七、如何把握“爱”与“严”的尺度？父母关心爱护自己的孩子是人之天性。但爱而不教，管而不严，自然也达不到教育的目的。因此，家长在教育孩子时，要注意把关心爱护和严格要求结合起来，做到爱而不溺，严而不厉。1、家长要有理智、有分寸的关心爱护孩子。既要让孩子感到父母真挚的爱，使其感受到家庭的温暖，又要让孩子学会关心父母和其他家庭成员，培养其责任心和爱心。2、家长要正确对待孩子的要求。家长对孩子的要求要具体分析，要以家庭的实际经济状况和有利于孩子的身心健康为前提，不能百依百顺。过分满足孩子的要求容易引发孩子过高的欲望。任何情况下，都以接纳孩子的情绪，认同孩子的感受，承认孩子的愿望为沟通的基础。
教育管理部门还对家长学校的建设进行了督导验收。以幼儿园为主阵地，幼儿园家庭教育指导工作实现了“三有”，即有计划、有教材、有经费，家庭教育指导不断朝着正规化和科学化发展，呈现蓬勃发展的势头。幼儿园作为一个专业教育机构，幼儿园教师开展家庭教育指导具有***的专业优势。他们都是幼儿教育的专业人员，懂得幼儿心理与教育的规律，同时也了解幼儿的个性和需求，因此能为家长提供适宜其孩子个性特点的有针对性的家庭教育指导。相对于市场上唯利是图地误导家长的所谓家庭教育培训而言，幼儿园开展的家庭教育指导更具有公信力和美誉度。因此，幼儿园教师需要不断拓宽自己的视野和专业知识建构，学习相关的家庭教育内容，努力成为科学育儿知识的传播者、科学育儿行为的示范者、家长开展家庭教育的引导者。幼师开展家庭教育指导的原则在当前信息化的时代，家庭教育信息泛滥，家长并不缺少育儿理论，但他们需要理论与实践的转换。同时，随着家长文化素质不断提升，如何与不同层次和不同类型的家长沟通与合作，也需要幼儿园教师努力提高自身家庭教育指导的专业性和有效性。为了提升家庭教育指导工作的有效性。作为父母，提升自己的学识与能力，从而提升亲子之间顺畅的沟通，是提升亲子关系亲密程度的有效手段。西城区亲子家庭教育方式帮助家长
对孩子而言，其自信首先来自于他信，家长相信TA，是TA产生自信的保障；顺义区指导家庭教育方式学习方法
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