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颜料是一种有色的细颗粒粉状物质，一般不溶于水，能分散于各种、油、溶剂和树脂等介质中。它具有遮盖力、着色力，对光相对稳定，常用于配制涂料、油墨、以及着色塑料和橡胶，因此又可称是着色剂。颜料不同于染料在于一般染料能溶于水（老的区分），而颜料一般不溶于水。染料主要用于纺织品等材料的染色。不过这种区分也并不十分清楚，因为有些染料也可能不溶于水，而颜料也有用于纺织品的涂料印花及原浆着色。有机颜料的化学结构同有机染料的有相似之处，因此通常视为染料的一个分支。新课标美术器材方案清单。东莞雕刻美术器材供应商

美术室设计造型上①环境应该是充满创意，能激发幼儿的创造力、想象力及愉悦的情感，让幼儿觉得温馨、有安全感。美术室设计内容上①生动有趣、赏心悦目的幼儿园空间环境能给幼儿以耳濡目染,使幼儿形成对美的事物,美的境界的追求精神,赞赏态度以及欣赏能力。环境也给幼儿表现美、交流美提供充足的条件。美术室把握整体风格，给儿童美术作品以充分的陈列展示，为美术教学提供充分的操作平台，更好的营造美术室氛围. 一个良好的美术空间艺术环境布置，要有利于幼儿积极、主动地参与活动，使幼儿成为环境的设计者和制作者。四川美术器材供应商美术书法篆刻陶艺版画工具器材批发。

画架的种类

按型式可分为 三脚架、四角架、抽拉（伸缩）架和折叠架等按材料可分为 木架、金属架、塑料架等按用途可分为 普通画架 油画架等油画架是专门用来画油画的架子，多为木制四角抽拉架，结构比较复杂，通常有装油画笔和颜料的盒子，画架俯仰角度可以调整，有的下面有万向滚轮，价格比较昂贵

。木质画架

主要用于室内，可放置较大的画板木材有松木，杉木等，亦可用名贵木材

金属画架

较为流行使用方便，可以折叠，携带方便，可户外写生铝合金以其质轻的优点用于制造画架，美观小巧

画画是终身的良伴，人的一生分为很多阶段，少年时，可以以画言志；青壮年时，生活压力巨大，可以以画解压；等到年过中年，孩子都以成家立业，自己也临近退休，内心难免会有孤独之感，此时可以画画消遣。画画使人始终心有所寄，志有所托。画画是一件陶冶情操的事情，是自己和观者的对话，也是自己和内心的交互。在难得的闲暇时光，画画，静心，养气质。是人生中的一大幸事。跟许多吃青春饭的行业不同，画画的人，随着自己文化积淀，艺术修养的不断提升，他的画作也如陈年老酒，越发醇香，越发动人。能够成为一位德艺双馨的老艺术家，是无数画画人心中的目标。佛山美术器材哪家好？

铅笔素描 铅笔素描常是素描练习的开始，不论是精细素描或是速写，都可以由易于修改的铅笔开始。并练习运用不同标志的铅笔，铅笔标志B表示黑度，也就是笔芯里炭黑的含量，前面标志的数字越大，颜色越黑，铅芯的质感也越软，疏松。可用来画较暗的部分。H表示硬度，前面标志的数字越大，质地越硬，可用来画较光的部分。石膏方砖铅笔素描的画纸可选用纸面较粗的画纸，如150磅或200磅的模造纸，以软质橡皮、可塑橡皮或高光橡皮为佳

常见的素描习作可以静物写生、风景写生来作练习。初学者比较好不要碳铅结合，因为碳笔亚光，而铅笔带有油性。 美术器材厂家有哪些？福建写生美术器材设备多少钱

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美术教学生活化符合中小学生的心理特征

中小学生的知心理是以直觉行动思维和具体形象思维为主的，他们需要在活动中不断摸索、学习和发展，所以，不能以静听的方式作为主要的学习途径。中小学阶段的学习必须以直接经验为基础，正因为中小学生处于无意识注意的心理发展阶段，无意识注意产生的心理机制是探究反射，往往是在周围环境的刺激下而产生的，是一种无预定目的、不需意志努力的注意。因此，在中小学美术教学中，以学生的生活经验为基础，把他们熟悉的人、事、物作为教学中的内容加以呈现，并将学生自身的生活经验与美术教学相结合，是符合这一学习阶段学生的心理特征的，其有益于让学生在多姿多彩的生活中成长、发展，从中发现美、感受美、体验美，进而可以用自己的双手去创造美、表现美。 东莞雕刻美术器材供应商

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