宁夏创意馆员工作站案例

某高校图书馆引入了 TPAD 系列读写一体机和馆员工作站后，图书馆的管理效率得到了明显提升。在借还书高峰期，学生们使用自助借还书机，TPAD 系列读写一体机快速读取图书标签，配合馆员工作站对学生校园卡（RFID 读者一卡通）的识别，平均每本书的借还时间缩短至几秒钟，减少了学生排队等待的时间。在图书盘点工作中，工作人员利用一体机的高速读取能力，能够在短时间内完成整个图书馆书架上图书的盘点，并且通过馆员工作站的数据分析功能，快速发现错架、遗失图书，及时进行整理和查找，使得图书馆的图书管理更加有序，为师生提供了更好的服务。方便图书馆工作人员随时查询与管理馆藏资源，提高了图书馆整体业务流程的协同性与效率。宁夏创意馆员工作站案例

馆员工作站通过扫描图书条码对 RFID 标签进行编写，实现了快速的 RFID 图书编目。在传统的图书编目工作中，工作人员需要手动输入大量书籍信息，包括书名、作者、出版社、分类号等，过程繁琐且容易出错。而有了馆员工作站，只需扫描书籍的条形码，系统就能自动从数据库中获取相关信息，并将其写入 RFID 标签。同时，工作人员还可根据需要对信息进行核对与补充。例如在图书馆新采购一批书籍后，利用馆员工作站，一名工作人员在短时间内就能完成大量书籍的编目工作，缩短了新书上架周期，让读者能更快借阅到新书，提高了图书馆的服务响应速度。陕西创意馆员工作站案例馆员工作站配备的 RFID 读写装置具有极高的精细度。

馆员工作站配备的 RFID 读写装置具有极高的精细度。在图书馆的海量藏书中，即使多本粘贴 RFID 标签的书籍堆叠在一起，读写装置也能准确识别每一个标签信息，避免误读与漏读。这一精细识别特性在图书盘点工作中尤为重要。以往人工盘点图书，不仅工作量巨大，还容易出现错漏。而使用馆员工作站进行盘点，工作人员只需手持读写设备在书架间快速走过，就能自动识别每一本书籍的 RFID 标签，完成盘点工作。例如在大型图书馆的年度盘点中，借助馆员工作站，原本需要耗费数周时间的工作，如今只需几天即可完成，节省了人力与时间成本，同时保证了盘点数据的准确性，为图书馆的馆藏管理提供了坚实的数据基础。

TPAD 系列读写一体机和馆员工作站对图书管理流程进行了各个方面优化。在图书采购环节，工作人员可利用一体机快速对新采购图书的标签进行编写，录入图书的基本信息，提高了图书入库的效率。在图书流通环节，借还书操作更加便捷高效，无论是自助借还还是人工借还，都能快速完成。在图书盘点环节，一体机的高速读取能力使得盘点工作变得轻松，工作人员可迅速获取图书的实际馆藏情况，及时发现错架、遗失图书。通过对图书管理流程的优化，图书馆能够更好地服务读者，提高图书资源的利用率，实现图书管理的规范化和智能化。对操作成功与否的统计，有助于图书馆及时发现工作中的问题与不足。

可根据需要集成RFID读写装置、各种类型读者证卡识别装置、条形码识别装置等设备，对RFID标签进行识别和流通状态处理，辅助以其它装置用于流通部门对粘贴有RFID标签及条形码的流通资料进行快速的借还操作，提高工作人员的流通资料借还工作效率；能够通过扫描图书条码对RFID标签进行编写，进行RFID图书编目,操作结束后可根据需要生成Excel表格；馆员工作站通过SIP2和图书馆业务自动化系统无缝连接；馆员工作站内置有读者证及层位标签数据转化软件；可根据用户需求进行定制修改，支持工作人员处理各种图书借还、自助续借、RFID标签的条码转换等业务，可选配电动标签剥离器当读者在图书馆查找某本特定书籍时，馆员工作站能通过 RFID 标签信息实现便捷的图书查找。青海创意馆员工作站咨询问价

馆员工作站生成的 Excel 表格还可用于与其他部门或机构的数据共享与协作。宁夏创意馆员工作站案例

对于学校图书馆的信息化建设，TPAD 系列读写一体机和馆员工作站有着积极的推动作用。在学校图书馆中，学生和教师的借还书需求频繁。一体机与馆员工作站配合，支持多种读者证识别方式，如学生校园卡（RFID 读者一卡通）、教师工作证等，方便师生借还书。在图书管理方面，工作人员可利用一体机对图书标签进行编写、改写和读取，将图书信息与学校图书馆管理系统进行整合，实现图书的信息化管理。通过一体机的高速读取能力，在图书盘点时可快速完成工作，为学校图书馆的资源管理提供准确数据，助力学校图书馆提升服务水平，适应教育信息化的发展需求。宁夏创意馆员工作站案例