江苏幼儿园心理咨询室设备供应商

在咨询过程中，咨询员与来访者可以坐在沙发上，也可以坐在椅子上。两张沙发或椅子的位置必须摆好，来访者一般背窗而坐，避免与外来人员视线接触。座位之间的距离要恰当，以1米左右为宜。一般来说，双方应成90度角而坐，这样既可以正视对方，又可以自然地移开视线，不致于使来访者感到很大的压力。切不可正面对正面，形成相互对峙的格局。如果双方坐在同一水平线上，则目光难以交流，也是不妥当的。两个人之间可以摆放茶几，这样可以使来访者有安全、缓冲的人际空间，也可以充当来访者脆弱无力时的支柱依靠。当然，茶几不能太大或者在茶几上放太多的东西，这样拉长了双方的距离，阻碍了双方的信息交流，不利于双方良好关系的建立。上海华东师大科教仪器终善的服务、及时的服务、正确的服务，服务到每一个客户满意。江苏幼儿园心理咨询室设备供应商

为了给学生提供一个温暖舒适的心灵家园，要从心理咨询室的装修设计开始着手，整体设计清新温暖，营造出轻松与包容的环境，让学生进入心理咨询室就能放下紧张和压力，造型与实用兼具的梅花墩，既美观又方便学生开展团体活动。除了环境温馨的心理咨询室，我们的工作人员还根据学校的需求配备了不少专业的心理设备。例如，心理测评设备帮助老师来了解学生的心理健康状态，还能生成预警学生名单，以便及时对学生进行心理干预工作；积极心理学活动课程套装，可以帮助学生的发现、培养积极的品质，预防心理问题，开发学生的潜能。江苏幼儿园心理咨询室设备供应商心理咨询室应位于安静温馨的地方，以减少噪音对心理咨询的影响，所以需要避开人员聚集、情况复杂的位置。

目前未成年人心理健康教育工作已经取得一定进展，然而在新时代背景下，未成年人意志力品质提升、抗压抗挫能力完善、个性及心理素质成长等发展性需求更加强烈，同样面临严重厌学、考试焦虑、人际紧张、抑郁自闭、价值观迷茫、虚荣攀比、拼爹炫富等心理困扰，甚至频现自残、校园武力、未成年犯罪、网络成瘾酿悲剧、攻击老师亲人等极端事件。未成年人开展心理健康教育，是学生健康成长的迫切需要，也是社会素质发展要求的中心。国家明令发文要求落实未成年人心理健康教育工作。全国大部分省市已根据国家要求，纷纷出台适合本地情况的中小学心理健康工作建设指导意见。

心理咨询室的布置以简洁、温馨、舒适、安全，符合不同年龄来访者特点为原则。一般来说，心理咨询室的布置要首先考虑让来访者安心、放松、舒适、注意力集中和易于保守秘密。主要从以下方面进行考虑：温馨性：整体氛围要宁静，不应布置分散来访者注意力的物件。咨询室的采光、通风条件要好，温度适宜，屋内的布置要以浅色调为主，给来访者以明朗、愉快的感觉。可适当地用鲜花、绿树、盆栽和图画等装饰环境。宣传性：心理咨询室对于初次来访的来访者来说还很陌生，可在墙上挂有"心理咨询室工作制度"等宣传材料。心理咨询室设备辅助心理老师解决师生生活、工作、人际交际和情绪调适等心理行为问题。

心理咨询功能室设置：按照教育部颁发的《中小学心理辅导室建设指南》，结合学校实际情况，设立办公接待室，心理沙盘室、音乐放松室、等三大功能区域。办公接待室：功能说明：用作教师办公以及接待咨询者前来咨询前的等候区，预约登记管理、来访者咨询前的休息等候场所。同时配有心理测评软件后台，智能心理自助咨询系统后台，对来访者进行心理、职业倾向、个性、人格障碍等多方面的测量评估，对一般学生进行考前压力、家庭环境、学习压力、人际关系等心理测评；对少数有问题学生进行心理普查，起到早发现早解决的效果。并对学生的心理、生涯档案进行统一管理。上海华东师大科教仪器以质量求生存，以信誉求发展！江苏幼儿园心理咨询室设备供应商

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心理沙盘室是根据荣格的分析心理学的心像和象征理论建立的一种心理治疗方法。沙盘一般包括沙箱、沙具、沙柜和细沙四样。灵之心的沙具种类丰富，包括9大类32小类，如人物类、动物类、植物类、交通工具类、食品餐饮类、军业类、生活用品类、自然类、建筑类等。沙具材质有陶瓷、树脂、塑料、木制等。来访者借助沙盘，以游戏的方式呈现其内心世界，进而了解其内心情感与情绪的真实状况，并使之在游戏过程中达到创伤愈合的效果。沙盘游戏室教育装备：基础版沙盘游戏。江苏幼儿园心理咨询室设备供应商

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