东莞中学物理教学器材

摄氏度来源于瑞典天文学家安德斯·摄尔修斯于1742年提出的，其后历经改进。摄氏度的含义是指在1标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度为0摄氏度，水的沸点为100摄氏度。摄氏温标(C)的温度计量单位，用符号­°C表示，是世界上使用较为***的温标之一。摄氏度现已纳入国际单位制（SI）。T(K)=t(°C)+273.15，T为***温标

摄氏度，用符号℃表示，是摄氏温标(C)的单位，摄氏温标(C)与华氏温标(F)的换算式是：C=(F-32)÷1.8，F=1.8×C+32比如：0 °C=(1.8×0+32)°F=32 °F30 °C=(1.8×30+32)°F=86 °F104 °F=[(104-32)÷1.8]℃=40 °C320 °F=[(320-32)÷1.8]℃=160 °C1°C=33.8°F（华氏度）1°C=274.15K（开氏度）1°C=493.47°Ra（兰氏度）1°C=0.8°Re（列氏度） 惯性定律演示器 物理教学演示器材。东莞中学物理教学器材

光测高温计物体温度若高到会发出大量的可见光时，便可利用测量其热辐射的多寡以决定其温度，此种温度计即为光测温度计。此温度计主要是由装有红色滤光镜的望远镜及一组带有小灯泡、电流计与可变电阻的电路制成。使用前，先建立灯丝不同亮度所对应温度与电流计上的读数的关系。使用时，将望远镜对正待测物，调整电阻，使灯泡的亮度与待测物相同，这时从电流计便可读出待测物的温度了。 液晶温度计用不同配方制成的液晶，其相变温度不同，当其相变时，其光学性质也会改变，使液晶看起来变了色。如果将不同相变温度的液晶涂在一张纸上，则由液晶颜色的变化，便可知道温度为何。此温度计之优点是读数容易，而缺点则是精确度不足，常用于观赏用鱼缸中，以指示水温。小学物理教学器材中学光学教学仪器演示器材。

感应起电机旋转盘由两块圆形有机玻璃叠在一起组成，中有空隙，每块向外的表面上都贴有铝片，铝片以圆心为中心对称分布。由于两盘分别与两个受动轮固定，并依靠皮带与驱动轮相连，由于两根皮带中有一根中间有交叉，因此转动驱动轮时两盘转向相反。感应起电机旋转盘转向为:正面顺时针，反面逆时针。两盘上各有一过圆心的固定电刷，两电刷呈90度夹角，电刷两端的铜丝与铝片密切接触，这样在盘旋转时铜丝铝片可以摩擦起电。位置有悬空电刷E，悬空电刷与电刷成45°夹角，每个刷的两脚跨过两盘，但并不与两盘接触，脚上装有许多尖细铜丝，铜丝前列指向圆盘上的铝片。悬空电刷由金属杆与莱顿瓶相连。根据稳恒时电场的性质、导电基本规律和电动势概念，可导出直流电路的各个实用定律：欧姆定律、基尔霍夫电路定律，以及一些解决复杂电路的有效而简便的定理：等效电源定理、叠加定理、倒易定理、对偶定理等，这些实用定律和定理构成电路计算的理论基础。

九年级

1

比较不同物质的吸热能力

器材：烧杯

温度计

加热器

2

连接串联电路和并联电路

器材：干电池（

2

节）

开关

导线

小灯泡

3

探究串联，并联电路中电流电压的关系

器材：干电池（

2

节）

开关

导线

小灯泡（

2

）电流表

电压表

4

电流与电压电阻的关系。

器材：

电源

开关

导线

滑动变阻器，

电流表、

电压表、

电阻

（

5

、

10

、

20

Ω

）

白纸，

钢尺。

5

电阻的测量

器材：电源

开关

滑动变阻器、电流表、电压表、电阻

6

测量小灯泡的电功率

器材：电源、开关、滑动变阻器、小灯泡、电压表、电流表、导线 中学电磁学教学仪器。

1. 天平砝码天平的游标为5g或10g，**小刻度为0.1g/0.2g，所配砝码为：1个5g、1个10g、2个20g、2个50g。2. 铸铁砝码砝码等级：E1 E2 F1 F2 M1 M2砝码材质：JF-1无磁不锈钢砝码 无磁不锈钢砝码 不锈钢标准砝码 钢制镀铬砝码铸铁砝码砝码外形：锁式、圆柱型、长方型，滚动型、挂勾式、板形、片形、圈（环）形、骑形、条（棒）形单个砝码规格：1000kg，500kg，200kg，100kg，50kg，25kg，20kg，10kg，5kg，2kg，1kg，500g，200g，100g，50g，20g，10g，5g，2g，1g，500mg，200mg，100mg，50mg，20mg，10mg，5mg，2mg，1mg套装砝码规格：20kg-10kg，10kg-1kg，5kg-1kg，2kg-1kg，2kg-1mg，1kg-1mg，500g-1mg，200g-1mg，100g-1mg，500mg-1mg，500mg-10mg，50mg-1mg静电感应起电机-物理教学演示仪。东莞环保物理教学器材

物理教学器材--力学实验箱。东莞中学物理教学器材

数字体温计是利用温度传感器将（温度）转换成数字信号，温度计然后通过显示器（如液晶、数码管、LED矩阵等）显示以数字形式的温度，能快速准确地测量人体温度的比较高值，与传统的**体温计相比，具有读数字方便，测量时间短，测量精度高,能记忆并有提示音等优点，尤其是数字体温计不含**，对人体及周围环境无害特别适合于医院，家庭使用。

使用方法分为以下步骤：

1 ．体温计使用前，应先用酒精对体温计头部进行消毒。

2 ．按压开关，蜂鸣器马上发出蜂鸣音，显示器如图A 所示，时间约2 秒钟。

3 ．然后显示器显示上次侧量的温度如图B （假如上次测量为36.5 ℃ ），井持续2 秒钟左右。然后显示器可能显示如C图所示．“℃ ”符号闪烁，表示体温计己处于待侧状态。（如此时室温高于32 ℃ ，体温计将显示室温而不显示如D 图所示，同时“℃ ”符号不断闪烁）。

4 ．将体温计用来量体温。量体温时显示出的温度值逐渐上升，同时“℃ ”符号不断闪烁。

5 ．当体温上升速度在16 秒内小于0.1 ℃ 时，“℃”符号停止闪烁，同时体温计发出约5 秒钟的蜂鸣提示声，这时体温计测量完毕，可以读取显示出的体温值。 东莞中学物理教学器材