实验台常见故障维修:空穴现象原因:液压油中总含有一定量的水分,通常可溶解于油中,也可以气泡的形式混合于油中。当压力低于空气分离压力时,溶解于油中的空气分离出来,形成气泡;当压力降至油液的饱和蒸气压力以下时,油液会沸腾而产生大量气泡。这些气泡混杂于油液中形成不连续状态,这种现象称为空穴现象。部位:吸油口及吸油管中低于大气压处,易产生气穴;油液流经节流口等狭小缝隙处时,由于速度的增加,使压力下降,也会产生气穴。实验台无任何焊接连接,方便拆卸。电气装配实验台口碑好
实验台的油泵调试:油泵在初次运转时候,先将测力计侧面盖板取下,观察由送油阀流回油箱的油是否有间歇现象,如果有这种情况可将油泵上面M8堵松开排除空气再观察回油箱的油是否断断续续,如再有此现象可将油泵端面上的外六角螺丝拧下,用钢丝弯钩拨动油泵内出油阀钢球,观察钢球是否跳动待钢球动后,将六方螺丝拧上,油泵便正常工作。油缸接管后也可能有空气进入到管内,会影响指针转动的不平稳,排除的方法就是开动油泵,关闭回油阀,打开送油阀,使主体工作活塞上升一段距离,然后打开回阀,使油泵经工作油缸通过回油阀,回到油箱,这样循环一段时间,就能将内部空气排净,空气排净后,再开始作正式试验。电气装配实验台口碑好电气实验台的材质是需要根据实际需求决定的。
电气实验台的规范操作事项:在对材料进行试验的过程中,对疲劳试验台进行安全保护设置是非常重要的,除了设置相应的安全系数外,还应当时刻关注计算机的监测数据变化,以判断试验材料是否达到过度疲劳、是否有即将断裂的趋势,从而对设备实施相应的保护措施。进入材料试验现场的工作人员需要按照规定穿戴好相应的保护用品,以确保在场人员的人身安全。还需要注意经常对疲劳试验台进行检修和保养,对设备的外观进行清洁,有问题的螺丝、润滑油等一定要及时更换。
伺服电气实验台的日常的维护的要点:1、用合适的夹具完成相应的试验,否则不但试验不会很成功,而且还会损坏夹具:伺服电气实验台一般只配备了做标准试样的夹具,如果要做非标准的试样,比如钢绞线,搭接钢精等,必须要增配相适应的夹具;还有一些超硬度的材料,比如弹簧钢等,必须使用特殊材料的夹片,否则会损坏夹具;2、过滤器:对于不带堵塞指示器的过滤器,一般每隔6个月要更换一次。对于带堵塞指示器的过滤器,要不断监视,当指示器报警后必须立即更换;电气实验台元件的自润滑性好,易实现过载保护与保压,安全可靠。
电气实验台的拉伸操作过程如下:1、接通电源,打开电源开关,打开计算机和电源放大器。2、根据准备好的试样,安装合适的钳口。3、开动回油阀,油源工作,这是松开回油阀。4、将试样夹持在钳口中,移动横梁,上下钳口夹持好试样。5、打开电机开始拉伸试验,试样断裂后停止。6、取下试样,分析断裂面。7、试验结束,整理数据打印资料。电气实验台保养原则:1、对滑动零部件应定期加润滑油,对易锈件涂防锈油。2、预防高温、过湿、灰尘、腐蚀性介质、水等入侵仪器。3、经常保持设备和计算机的清洁,防止锈蚀。4、定期检查,保持其零部件的完整性。5、每年周期性检定一次。6、记载使用情况。实验台的所有泵阀与管路均采用316不锈钢材质,为进口产品。制冷制热实验台哪家强
电气实验台普遍应用于质量检测单位、产品质量检测站、开发研究等领域。电气装配实验台口碑好
电气实验台常见故障维修:气蚀现象。原因:空穴伴随着气蚀发生,空穴中产生的气泡中的氧也会腐蚀金属元件的表面,我们把这种因发生空穴现象而造成的腐蚀叫气蚀。部位:气蚀现象可能发生在油泵、管路以及其他具有节流装置的地方,特别是油泵装置,这种现象较为常见。气蚀现象是液压系统产生各种故障的原因之一,特别在高速、高压的液压设备中更应注意。措施:要正确设计液压泵的结构参数和泵的吸油管路,尽量避免油道狭窄和急弯,防止产生低压区;合理选用机件材料,增加机械强度、提高表面质量、提高抗腐蚀能力。电气装配实验台口碑好
上海方晨科教设备制造有限公司拥有教学仪器设备、教学模型设备、汽车教学设备、 机械加工,机床电气技能实训系列, PLC,单片机,变颏调速实训系列, 液压传动与气动.教学电梯模型系列, 供配电技术实训,太阳能技术应用实训系列, 楼宇设备,传感器与检测技术实训系列, 财会模拟室,钳工实训台,工程制图室沒备系, 机械陈列柜计算机及软件(除计算机信息系统安全**产品)、实验室实训设备的设计、研发、生产及销售。等多项业务,主营业务涵盖实训台, 实验台, 实训装置,实训设备。公司目前拥有较多的高技术人才,以不断增强企业重点竞争力,加快企业技术创新,实现稳健生产经营。公司以诚信为本,业务领域涵盖实训台, 实验台, 实训装置,实训设备,我们本着对客户负责,对员工负责,更是对公司发展负责的态度,争取做到让每位客户满意。一直以来公司坚持以客户为中心、实训台, 实验台, 实训装置,实训设备市场为导向,重信誉,保质量,想客户之所想,急用户之所急,全力以赴满足客户的一切需要。