想让孩子去学击剑孩子应该什么年龄学习击剑较好也是家长迫切想要知道的，从专业的分析来看，学习击剑的年龄是在七岁。要想让孩子学习击剑就不要错过这个年龄，这个年龄孩子已经可以自己控制情感，自主的意识也变得增强，会明确的表达出自己的意见。七岁左右的孩子也比较的好动，他的手脚协调能力特别的强，平时也喜欢运动，特别是对于竞赛类的游戏很感兴趣。孩子的神经系统发育的也比较完善，他的反应能力也十分的敏捷。孩子对于时间以及空间的概念持续增强，会形成逻辑的思维，在这个年龄段学习击剑，可以利用自己自身的反应灵敏条件，在外界引导之下，可以做到情绪的稳定。孩子对于攻还是防守，他可以准确的作出判断，孩子在这个年龄段容易学习，可以领悟到击剑的策略以及技巧。击剑不只是一种锻炼体能和防身技能的体育项目，同时还可以使训练者从内在气质上发生改变。青岛加盟连锁少儿击剑俱乐部
击剑完整技术包含两部分，一是技术的外形——动作，另一个是技术的内涵——实战意识。在击剑技术训练中，如何从技术外型向技术内涵发展，这是教学与训练的高难过程。先对击剑进攻技术剖析，然后按着分析的技术“结构意图”进行训练，这种方法能够达到从理性上深入浅出，从感情上从简到繁的训练目的，从而加快学员领会和掌握复杂进攻技术的进程。实质上，这也是“分解法”与“完整法”相结合的训练方法。击剑进攻分成简单进攻和复杂进攻。青岛加盟连锁少儿击剑俱乐部击剑运动是一项历史悠久的传统体育运动项目。
花剑：中国曾称之为“轻剑”“钝剑”圆形护盘，总长110cm，剑身长度为90cm，成人剑重500g，儿童剑重350g。进攻方式以刺为主，因其进攻得分有效面积较小，需要紧紧注视对手手中的剑，地方对手刺到自己，有需要时时刻刻留意自己可以击打对手的可得分部位，所以对于提升孩子专注力效果明显。佩剑：剑身横断面为梯形。护手盘为月牙盘。剑身长度成人110cm，儿童90cm，成人剑重450g，儿童剑重350g。进攻方式以劈/刺为主，进攻得分有效面积为上半身。因其进攻面积小，依然可以提升孩子的专注力，与此同时因其击打方式多样性，对于就要求身体协调性及反应灵敏度更高，相对花剑来说，进攻得分不只局限于次，还延伸出劈这一项，所以学习起来，难度相对花剑来说更大，同时观赏性也更强。
击剑步法的训练：在平时训练中，需有意识培养运动员时刻占据步法的主动意识。步法的主动意识在比赛中成功率极高，它具备以下的突出特点：步法抢主动意识形成之后再主动出击，争取主动。就单步法转换意识而言，它不是孤立的，再配合手上交锋出剑，手上出剑意识抢主动等技战术变化，相互联系，千变万化。多意图的步法转换与单意图的战术配合，使对方难以捉摸，很难判断真实的意图。脚下步法运用与手上出剑的各种战术配合运用更具有灵活性和实用性。击剑在古代埃及、中国、希腊、罗马、阿拉伯等国家十分盛行。
击剑运动员较重要的基本功是步伐的移动。在激烈对抗的比赛中，攻防转换瞬息万变，对运动员身体和脚下移动的灵活性提出很高要求。比赛中刺出的决定性一剑，必须配合灵活的步伐。那么，如何运用脚下步伐的移动来接近、击中对手？如何在快速移动中做到急停并快速起动重新发起进攻呢？击剑比赛主要分3种距离，即远距离、中距离和近距离。距离感包括运动员在实战中对彼此位置和实行击剑动作的各种距离的正确判断能力。因此，应加强各种距离交锋的步伐训练和积极主动的步法移动意识。击剑比赛是在一条长14米，宽1.5-2.5米，高10-50厘米金属道的场地上进行。青岛加盟连锁少儿击剑俱乐部
一名运动员击中15剑或者9分钟规定时间全部用完，击中剑数多的运动员获胜。青岛加盟连锁少儿击剑俱乐部
如何应用击剑进攻技术的结构来进行训练？利用剖析的进攻技术结构来进行训练，参与该训练的对象，应该是在掌握基本技术的基础上向技术的内涵（实战意识）发展的学员。1、让学员建立“结构意图”训练的理性概念：教练员要向学员讲清楚击剑进攻技术结构的分析方法以及意义，以及进攻技术结构（过程）的任务、意图和要求。只有建立理性概念，才能使学员在实际操练中不断提高感性体会。2、按着分析的进攻结构意图，通过各种练习形式反复实践：教练员带个别课是一种主要的教学与训练方法。教练员带课要循序渐进，一般分为三个层次为好。青岛加盟连锁少儿击剑俱乐部
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