智慧校园建设关系着学校师生的安全、健康、教育和生活。智慧校园是未来校园的蓝图,是国家重点关注的项目。了解智慧校园就能更好的实行校园建设。智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境,这个一体化环境以各种应用服务系统为载体,将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。这幅蓝图描绘的是:无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活。简而言之,“要做一个安全、稳定、环保、节能的校园。智慧校园让校园管理更加精确,学生服务更加便捷。乌鲁木齐大学智慧校园建设方案
智慧校园建设综合校情分析系统可以以课程体系维度搭建:教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。课程数、课时数、缺课率等多维度图表分析,主要为提高课程的上课率、精品课程建设提供及时准确的数据统计信息。对于那些缺课率和缺课时增长很快的课程,已经及时找到教研小组,调整授课方式和内容,对于常年都是缺课率常客的课程可以及时取缔,深入学生中去了解他们的重要诉求,开设更多学生们喜爱并非常愿意学习的课程。黑龙江数字化智慧校园建设智慧校园可以更好地为学生提供与学习有关的服务,满足个性化需求。
智慧校园个性化学习:要帮助学生实现更加个性化的学习,需要大数据来提供支撑,通过采集学习者的行为数据,根据数据挖掘的算法,来准确地为学习者提供个性化的学习资源,对学习者进行个性化评价并给出合适的学习建议。智慧校园便利生活:大数据的应用也能帮助提升针对学生的生活服务质量。现代校园网络是一个包括终端设备(无线AP、POS机、门禁等)、汇聚交换机、AC控制器、重要交换机、负载均衡设备、流量控制设备、计费系统、防火墙、堡垒机、服务器、存储等诸多设备的复杂系统,这些设备记录着海量的登录和访问日志,对这些数据的分析和挖掘能够为很多业务部门比如后勤、安保、图书馆等提供有价值的信息,为学生带来更加便利的校园生活。
智慧校园的学习分析技术:学习分析技术源自早期的课堂教学效果分析,目前在线交互文本分析和早期的课堂教学效果分析有一种走向融合的趋势,学习分析技术便是这种融合的一个产物。学习分析是对学习者以及学习情境的数据进行测量、收集、分析和报告,以便更好地理解和优化学习以及学习发生的情景,从而提高学习效率和效果。学习分析技术可作为教师教学决策、优化教学的有效支持工具,也可为学生的自我导向学习、学习危机预警和自我评估提供有效数据支持,还可为教育研究者的个性化学习设计和增进研究效益提供数据参考。智慧校园的建设,可以更好地形成学校与社会的互动和共生。
智慧校园建设一是为广大师生提供一个全方面的智能感知环境和综合信息服务平台,提供基于角色的个性化定制服务;二是将基于计算机网络的信息服务融入学校的各个应用于服务领域,实现互联和协作;三是通过智能感知环境和综合信息服务平台,为学校与外部世界提供一个相互交流和相互感知的接口。顶层设计是智慧校园规划和建设的关键,它需要站在一定的高度,比如按照十二五规划及教育部的发展纲要,在综合考虑学校未来五年到十年发展状况的前提下对校园信息化建设怎么起步、布局、发展进行统一规划、布局,明确各阶段的实现目标,先易后难,分布实施。智慧校园可以提供更加个性化、多样化的学习方式,满足学生不同的学习需求。高校智慧校园系统厂家供应
智慧校园需要注重学生的知识获取和知识应用,提高学生的知识水平和应用能力。乌鲁木齐大学智慧校园建设方案
智慧校园优化管理:数据预警的服务,高校的数据来源主要有两个方面,业务系统数据、机器数据(无线认证日志数据、WEB访问日志数据、物联网数据等)。通过对数据进行深度的挖掘和分析,可以为用户提供丰富的个性化的数据服务预警应用:如擅自离校预警、成绩预警、贫困生预警等。擅自离校预警:擅自离校预警可通过全方面整合学生在数字化校园各应用系统、网站、WIFI热点等产生的行为数据,经过系统的自动分析和甄别,找出存在擅自离校隐患的学生,由系统及时自动推送给相关辅导员发出预警,及时沟通,减少因学生擅自离校带来的安全隐患。乌鲁木齐大学智慧校园建设方案
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