自己看视频学古琴,能学好吗?看教学视频学古琴不是一个直接有效的好方法,例如,当你遇到不懂的知识点无法解决,或者,你手指指法错误却没人帮你指出并纠正的时候,你弹古琴的习惯就会慢慢地被带偏,个人建议你以报班学习为主,古琴老师具备一定的**性,能更详细地跟你介绍古琴文化和知识点,教给学生正确的学习方法和练习方法,少走弯路,学习更有效率,据了解扬州地区天音教学俩百一节课,供参考,具体以你当地为准。其他闲暇时间看看教学视频也是一种能力的提高,遇到难点不能解决时带着发现的问题和自己的思考请教老师,这能针对性地解决问题。二十多年来,卢荣先生一直研究古琴斫制技艺,2010年得到龚一先生亲鉴指导。广东名家古琴教学味道大不大
古琴的琴弦什么时候需要更换?弦的音质**明亮的时候肯定是它全新的时候,此时它的音色会有一种“金属感”,但慢慢地“金属感”会消失,有些人也会偏爱天音旧弦的音色。曾听人言:拨动新弦听到的是弦的声音;拨动好的旧弦听到的是古琴的声音。古琴琴弦会随着日常弹琴慢慢变老,弦不可能始终维持在某一个状态。当有***你发现你的琴弦总是跑音、甚至开始生锈时,这就应该是琴弦的极限状态了,是时候更换琴弦了。换弦的频率和你日常养护以及练琴的刻苦程度有直接关系,如果你练琴比较勤奋,在弦不准的情况下就要换弦,不管用了多长时间都要换!个人建议弹琴音不准再换,钢弦特别耐用,很难弹断,价格也不贵。传统丝弦价格贵,需要重复上弦,但如果保养得当,也可以使用很久,不必担心。安徽品质古琴教学什么区别现存的古琴曲中约有三千多首是古代流传至今的曲目。
**古的梅花断、牛毛断,当然非常罕见。而唐、宋之古琴一般以蛇腹断为主,杂有流水断、冰纹断等断纹。古琴上的断纹形状和漆灰的关系也很大,如明朝以后之古琴,由于漆灰质量的变化,加之漆层较薄,断纹种类反而较多,主要有:蛇腹断、流水断、冰纹断、牛毛断、龙鳞断、龟纹断等。古琴的断纹,作为古琴岁月之见证,其时间愈久,则断纹愈多。一般清中期以后的琴,很少有断纹出现。然而,鉴定古琴的年代,虽以断纹为重,但也并不***。因为,断纹的出现,和气候;髹漆工艺等均有关系。
初学古琴的小白,经常担忧和询问:学古琴大概学多久能报名考级?古琴考级一共分为十级,刚学古琴的琴友,至少需持续学习半年之久才能算真正入门,学习一年多并掌握一部分琴曲后就能尝试去报名考级。好好学不用太着急,每天保持一定的弹奏时间,熬过前期的枯燥,坚持下来功到自然成。如果非常在意考级的进度,靠悟性苦练三个月也可以尝试考级一二级曲目,***还是建议你不要为了考级而去学习,弹古琴是培养兴趣的开始,更是一种热爱。伏羲 华夏民族敬仰的人文始祖,居三皇** 古代诸多发明均与伏羲有关 古有云“伏羲削桐为琴”。
学古琴一定要考级吗?不一定,但是如果有机会还是建议去参加考级。我刚开始学古琴的时候,觉得弹琴主要是用来修身养性,丰富自己的业余生活的,不应该束缚于参加社会性的考级。但是当我遇到我的天音古琴老师时就改变了想法,她告诉我考级不仅是用来衡量自己弹琴水平和临场表演能力的高低,更是成为***琴家的门槛条件;不仅能提高我自主学习的积极性,也让我认识了很多志同道合的琴友,相互探讨学习方法,更是亲眼见到大家的练习成果,开阔眼界的同时对自己也是一种借鉴和激励。所以,现在的我是比较支持和鼓励学习古琴的业余爱好者们去参加考级的,考级可能不是弹琴的**终目的,也不是衡量弹琴优劣的***标准,但是能在考级之中锻炼心态,让自己的付出获得肯定,同时秉持学习的态度让自己变得更加***,这就是值得的。八宝灰与鹿角霜和生漆一同调和成古琴灰胎 世人多认八宝灰为髹漆比较好者。陕西名家古琴教学什么区别
卢荣斫于斤石堂-青桐木-伏羲式,纯生漆黑棕色灰胎做琴面 音色干净韵致,可弹百年。广东名家古琴教学味道大不大
若您的古琴长时间处于以下这些环境中,那么肯定需要这款天音古琴加湿器,温润防御,有效呵护您的古琴 。 古琴从南方带到北方,天气变化比较大。 古琴在冬天开暖气、空调、地暖的房间,空气湿度特别低。 古琴所处室内环境的湿度低于40%。 古琴处于一些降雨量低且常年温度高的地区。古琴的适宜湿度一般在40%-60%之间演奏比较好,冬季天气干燥需进行加湿以维持湿度的稳定,否则长时间将出现琴面裂纹、琴体开裂等现象。专为古琴定制而成,约100cm的长度足够在整个琴腔内缓慢释放水分,防溢水的设计更是有效保护了古琴,长期使用可防止琴体变形开裂。广东名家古琴教学味道大不大
扬州天音琴坊是我国长吟系列古琴,和韵系列古琴,松涛系列古琴,斤石堂系列古琴专业化较早的私营独资企业之一,公司位于泰州路188号2-208天音古琴品鉴中心,成立于2006-04-24,迄今已经成长为礼品、工艺品、饰品行业内同类型企业的佼佼者。公司承担并建设完成礼品、工艺品、饰品多项重点项目,取得了明显的社会和经济效益。将凭借高精尖的系列产品与解决方案,加速推进全国礼品、工艺品、饰品产品竞争力的发展。