多媒体沙盘是一种新的物理模型表达形式,它将投影设备与物理规划模型相结合,通过精确对齐制作动态平面动画,并投影到物理沙盘上。多媒体沙盘集多媒体显示和交互功能于一体。通过声、光、电、图像、三维动画和计算机程序控制技术与实体模型的融合,可以充分体现显示内容的特点,达到生动多样的动态视觉效果。对游客来说是一种全新的体验,能产生强烈的共鸣。科技馆互动投影沙盘已经成为科技场馆中比较适合展示各种规划方向、原理演示、场馆概述、科技演示流程等的展示项目。海洋气象科技馆开展一系列丰富的主题教育活动,传播气象知识。山东企业科技馆设计
科技馆展项展品的选择方法:展示主题确定后,如何选择展项内容是一项非常重要的工作,是展项设计的关键。选择展品一般有,知识点法:按照基础知识的教育体系确定展品,如声学展区可在声音的形成、声音的传播、声音的特性、声音的应用4个知识点上选择展品,研发表达形式,以典型教学的方法,较系统地向观众介绍声学知识。这种设计方法,展示内容连续、典型突出、创新力度大。但是存在着设计周期长、投入成本高、展品可靠性差等问题。陕西企业科技馆设计方案多媒体沙盘集多媒体展示、互动功能于一体。
科技馆作为以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构,普遍配备了参与性、体验性、互动性强的展品和辅助展示设备,激发了参观者的科学兴趣,启迪了科学理念。科技馆号为科技馆号,利用虚拟现实技术、三维图形图像技术、计算机网络技术、三维显示系统、互动娱乐技术、特殊视觉效果技术,在网络上完整呈现真实实体科技馆的立体方式。科技馆号用来把枯燥的数据变成生动的模型,让实体博物馆的功能得以充分实现。由此,博物馆将进入一个公众可以参与互动的新时代,引起观众的浓厚兴趣,达到科普的目的。
在多媒体沙盘的自动控制模式下,游客无需参与控制过程,计算机程序以多媒体形式按一定顺序自动显示模型概况、各规划分区、主要路网、主要建筑物等信息。同时,模型灯和背景灯会配合显示内容自动开启和关闭。比如演示软件展示关于模型夜景的简介时,控制程序可以通过逻辑控制器等设备使模型上的夜景灯光亮起,同时将周围灯光调暗,让参观者直观地了解模型展区的美丽夜景。这种模式启动后,不再需要人为干预,整个过程可以自动循环,成为真正的自动解释。适用于展厅全开放,参观人数多,来源复杂的场合。科技馆互动投影沙盘,已经成为科技类场馆内适合的用来展示各种原理演示、科技演示流程等内容的展项。
多媒体沙盘照明系统可为用户提供自动、手动和远程控制三种操作模式。系统运行时,显示主菜单界面。用户可以在电脑主菜单页面选择不同的方式操作系统。用户用手指点击触摸屏,浏览的多媒体演示系统,获取文字、图片、视频、动画、讲解等信息。同时,我们的自动控制系统将同步控制模型内的照明状态,并向参观者各方面展示模型,赋予模型更生动的内涵,更好地诠释设计规划师的理念和模型等艺术作品。力求功能简洁完整;力求多媒体效果鲜明生动;使用时尽量做到简洁、准确、方便、清晰。多媒体沙盘灯光系统可以向用户提供自动、手动、遥控三种操作模式。湖北流动科技馆设计方案
科技馆展项内容要体现国家、地区科普工作的重点、热点;山东企业科技馆设计
常见的多媒体成像方法包括投影成像。根据窗帘材料的不同,可以分为普通窗帘和特殊窗帘。普通窗帘按形状分为直帘、折帘、环帘、巨帘、球帘;特殊窗帘,如长条、窗帘、雾帘、水帘;LED屏幕显示。也可以做成各种形状,比如展品“LED数字星球”。即把LED做成球形成像方式;激光三维成像等等。多媒体使展厅的展示效果更具互动性和趣味性。多媒体互动展示是集视觉、听觉、娱乐、互动于一体的展示方式。具体来说,多媒体交互显示可以使访问者与显示屏进行交互。常见的多媒体交互显示方式主要有:1。信号采集2。信号处理。成像部分4。辅助设备。山东企业科技馆设计
江苏华辰教学设备有限公司发展规模团队不断壮大,现有一支专业技术团队,各种专业设备齐全。在江苏华辰教学设备近多年发展历史,公司旗下现有品牌华辰教学设备等。公司坚持以客户为中心、江苏华辰教学设备有限公司主要生产和经营科技馆、文博馆、主题馆等展览内容策划及展项设计;展览展示工程设计与施工;高新科技、数字媒体、仿真互动、科普动漫类展品研制和软件开发;职业学校教学模型、职业学校教学模具、科教设备、教学仪器、电子产品、LED大屏幕、体育器材、校园广播、办公家具、学生公寓床、学校厨房用品、课桌椅销售、安装;室外体育场地的设计、施工;网络设计及安装;软件开发及应用。市场为导向,重信誉,保质量,想客户之所想,急用户之所急,全力以赴满足客户的一切需要。江苏华辰教学设备有限公司主营业务涵盖科技馆设计,校史馆设计,主题馆设计,科普展品研发,坚持“质量保证、良好服务、顾客满意”的质量方针,赢得广大客户的支持和信赖。