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生态学一词是由德国生物学家海克尔于1866年在《有机体普通形态学》一书中提出来的，北京景观设计公司认为，大约从1900年开始，生态学在这个时候才被公认为是生物学中的一个领域。从一开始起，它就把生物与环境及生物与生物之间的相互关系作为主要的研究内容而一直延续至今。按其发展历程，可把生态学的发展概括为三个阶段：萌芽期、成长期和现态学的发展期。生态学的萌芽期大约由公元前2000年到公元14-16世纪欧洲文艺复兴时期这一时期以古代思想家、农学家对生物与环境相互关系的描述为主，以朴素的整体观为其特点，如亚里士多德对动物栖息地的描述与按主要栖息地对动物类群的划分等。15世纪到20世纪40年代，可以说是生态学的成长期，在这一阶段形成了生态学许多基本概念、理论和研究方法。这一时期可以说是生态学建立、理论形成、生物种群和群落由定性向定量描述、生态学实验方法发展的辉煌时期。20世纪50年代以来，可称为现态学的发展期。在这一阶段，生态学不断地吸收相关学科，如物理、数学、化学、工程等的研究成果，逐渐向精确方向前进，并形成了自己的理论体系。这一阶段生态学发展具有以下特点：一是整体观的发展；二是研究对象的多层次性更加明显。大景景观，有你生活更美好。淄川园林景观设计公司排名

小品设计常从引导学生做人、做学问和鼓励学生勇攀科学高峰等方面寻找创作思路，植物配置也常会运用桃和李，意喻“桃李满天下”等，不胜枚举，但目的都是为了实现上述目标。设计时应从构思立意入手，创造能够产生积极作用的环境氛围，使莘莘学子从环境中也能受到教育和启迪，从而激发他们立志成才的信心和决心。如校门主入口的设计，学校背面园路及小广场设计，食堂旁游园的设计。突出时代性从表现形式上看，校园环境以清新自然、幽静典雅、尺度宜人为佳，忌类似我国曾出现过的广场热、草坪热，大家盲目攀比，到头来不伦不类，毫无品位可言。校园内的休闲绿地设计在满足基本功能的前提下，易简不易繁，易朴素大方、色彩明快、构思巧妙，从造价上来说也比较经济，可行性强。同时考虑服务对象的要求，设计时还注意体现了时代特征，运用现代的设计;语言;和材料表现主题，显现时代的风格。突出景观美校园环境应当是满目苍翠、鲜花盛开，以宜人的景观来消除了学子们的各种压力。创造宜人的室外学习环境，但更重要的是，校园休闲绿地在以绿为主的基础上还注重体现艺术美、自然美和意境美，春天鲜花烂漫，夏天浓荫匝地，秋天丹桂飘香、层林尽染，冬天绿意盎然、寒梅傲雪。周村小型园林设计报价居天下，和为贵--大景景观设计。

桥是必不可少的造景要素，起着点缀水面景色，增加风景层次的作用。在一些景区，由于桥的优美身姿、流畅曲线、多变造型，使桥成为主景点或景区。在园桥的设计中要把握几个要领：要把桥的安全性放在。要控制桥拱高度，注意桥下水体深度，水面宽广或水流湍急者，宜建体量较大，较高的桥。让游人增加安全感；水面较小且水势平静者，宜建低桥、小桥，让人有临波微步之感……第二是选择好桥址。一般在水体窄处或风景佳处设桥，既经济又合理同时结合考虑人流需要。第三是确定桥的形式、体量、用料，涓涓细流宜建紧贴水面的汀步，平静的水面应利用桥的倒影，建拱桥或平桥……用材上除木质以外。现时建桥已大量连用钢、铁、玻璃、不锈钢等材料。第四是栏杆的设置，能不设尽量不设需设，需对应把围护、分隔的作用与美化、装饰的功能有机结合。第五要恰当处理桥与岸的衔接，忌生硬呆板，常以园灯、雕塑、山石、花台、树池等点缀，可丰富环境。也显示桥位，增强安全的效果。4、石景无论山石的形态、色泽、还是它的纹理，都体现着自然的气息。中国园林崇尚自然，因此常将石作为一种重要的造景材料。其造型千姿百态，寓意隽永，令人叹为观止，中国人欣赏“石”，非一般之石。

现代景观设计公司在进行水景的设计中,水景按建造方式的不同可分为天然水景和人工水景。天然水景是以江河湖海等自然水资源为背景的人文环境，人工水景则是以水为主体的人工构筑物。天然水景讲求借景,以观赏为主。构思中借助自然地形，顺应环境设置景观。人工水景按照其设计手法又可分为几何形式和仿天然式人工湖。仿天然式人工湖所表现出的景观特征应该是的风貌，人造水景忌讳显露人造痕迹。其意图是以人工手段仿造天然湖的效果。平面形式以天然曲线为主，结合周边地形进行设计。设计时应考虑多设置大小不一的天然沿河石块。河岸为自然式的斜坡。沿河多以水生植物为主。水景常见的形式有四种：静水、流水、落水和喷水。静水静水是现代水型设计中简单、常用又宜取得效果的一种水景设计形式。室外筑池蓄水，或以水面为镜，倒影为图，作影射景；可赤鱼戏水，水生植物飘香满地；可池内筑山、设瀑布及喷泉等各种不同意境的水式，使人浮想联翩，心旷神怡。水池的设计主要讲究平面形式的变化，可方，可圆，或曲折成自然形。静水的设计类型可分为规则式水池和自然式水池（湖或塘）。流水流水主要包括自然溪流、河水和人工水渠、水道等。宜景，宜情，宜怡心--大景景观。

除了大自然中的瀑布外，旅游区中的瀑布，多是模仿自然瀑布意境而成的人工瀑布跌水。景观设计公司通常采取石山叠高、其上设池做潭、水自高泻下、激石喷溅的做法。人工瀑布形态结构主要由上游水源、落水口、瀑身、受水潭和下游泻水五部分构成。上游水源可以引用原河湖的地表水，利用天然涌出的泉水，利用地下水人工水源.或直接用城市自来水或设深井水泵抽水，瀑身是瀑布跌水的主要观赏处，瀑布跌水按其跌落形式分为滑落式、阶梯式、幕布式、丝带式等多种，并模仿自然瀑布.形成帘瀑、挂瀑、叠瀑、飞瀑等形式；受水潭不拘形式；下游泻水可用水泵抽水回至上游。人工瀑布采用天然石材或仿石材设置背景和引导水的流向（如景石、分流石.承瀑石等)，考虑到观赏效果.不宜采用平整饰面的白色花岗石作为落水墙体。为了确保跌水沿墙体、山体平稳滑落，应对落水口处山石作卷边处理，或对墙面作坡面处理。瀑布因其水量不同.会产生不同视觉、听觉效果，因此，落水口的水流量和落水高差的控制成为瀑布设计的关键参数。人工跌水是水体因重力而下跌、高程突变、成为阶梯式的多级跌落瀑布。其梯级宽高比宜为1:1~3:2,梯面宽度宜为。湖泊是大陆洼地中积蓄的水体，为重要的旅游景观类型。和谐的景观，源于大景魅力。周村小型园林设计报价

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点的线化往往能产生韵律感、层次感、秩序感。当多数点在一起时，就会产生点的面化。相同元素的疏密排列组合，重复运用，会形成一种有意味的结构形式，具有一定的秩序感。点具有灵活性、装饰性，并且常常发挥着视觉中心作用、定位与平衡作用。“线”是构成空间形态的基本要素之一，如果在一个或两个方向上延伸一个点，都可以产生一条线。在自然环境中，自然的线型很常见。自然界的线型表现为河流、植被的边缘，天际线，地平线，田野的边界等等。线的形态有垂直线、水平线、斜线、折线、曲线、放射线等。在人造环境中表现为线形态的实体，有道路、栏杆、铺地的图案，不同区域相交所形成的线，不同空间的高低所形成的线等等。线有虚、实之分。线需要一定的厚度来标示，线同时又表现出一定的性质，直线在环境中表现出平稳性和安全感，曲线给人以动感。线还具有长短和方向感，不同的线往往表现出不同的特征。线可以用作边界，在建筑、城市规划和环境设计中，线是重要的定义性和控制性的要素。所以，景观设计公司可以根据不同环境特性的需要，正确使用不同属性的线，利用各种形态的线进行环境设计。淄川园林景观设计公司排名

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