商业办公建筑景观人性化设计:考虑员工的需求,提供符合人体工程学的家具和工作空间布局,以减少不适和体力疲劳。色彩和材料选择:选择温馨、舒适的色彩和材料,以提高空间的舒适度和吸引力。不同色彩可以用于不同区域,以区分功能和创造氛围。声学设计:考虑声学以降低噪音水平,采用吸音材料、隔音设计和噪音屏障,以提高员工的专注度和工作效率。技术集成:确保办公空间配备了现代化的技术设备,包括高速互联网、视频会议设备和无线充电站,以支持数字化工作流程。可持续性:考虑可持续性,包括能源效率、废物管理和绿色建筑认证,以降低环境影响并提高员工满意度。文化和品牌体验:在设计中融入公司文化和品牌元素,以提高员工的归属感和文化认同。休息区和社交空间:创建休息区、咖啡厅、休闲角落等社交空间,以促进员工之间的互动和创意交流。无障碍设计:确保办公空间对所有员工都易于访问,包括身体残障员工。 园林绿化设计可以通过艺术装置和雕塑增添艺术的气息。嘉定区园林绿化技术指导
组团花境设计理念:强调植物与建筑、景观风格的融合,运用植物搭配,营造层次丰富的景观。以本土树种为绿化骨架,局部点缀造型树,作为点景。考虑美学原则的同时强调植物的生态效益,充分考虑植物的生态习性利用植物的本身的色彩、质感,以及特质群落的美感,进行组合搭配,营造”静时絮絮低语,动时无拘无束”的景观效果,随着光影的深浅变换,打造唯美花园。选苗注意问题:必须假植1年左右的全冠苗,无病虫害携带、树皮破损、新鲜、失水少,生命力旺盛的苗木。过于干旱后应浇水后再起挖,并随起挖随栽植,尽量缩短起挖、运输和栽植时间。在苗木起挖,运输、栽植的过程中,要确保苗木没有大面积损伤,特别是主干和主枝以及根茎。施工注意问题:首先种植土需满足种植要求,种植花境区的土质需达到一级指标标准,乔灌木种植时,按照先高后低,先大后小施工循序种植,并在覆土前调整好观赏面,做好支撑等工作。乔灌木种植好后再进行二次平整场地,塑造微地形,根据设计图纸放线、根据苗木实际情况先摆放好花境,确定好后再脱盆种植,种植后再根据整体效果适当微调处理,确定后及时浇定根水,由于花境苗木较为娇嫩,浇水水时选用喷洒形式浇透。杨浦区市政园林绿化规划园林绿化设计可以改善环境的整体形象从而提高整个的艺术氛围,给人带来美的享受。
不同肌理材质和软景的搭配:当主体硬质景观的材料以浅色木材为主时,风格一般也偏向简约现代。这类具有现代风格的景观并不注重延续古典园林的精髓,也不追求“步移景易,曲径通幽”的意境,而是更重视作为一个整体,构筑处与人造的城市环境截然不同、又能与周围平稳过渡的自然景色,亦或是在自然环境中创造一个供人亲近自然、却又不会对自然产生过多干扰的人工环境,因此在植物品种的选择上,除了用于局部点景,植物的个体之美并不会被特别强调,整体协调才是首先需要考虑的。这种整体协调体现在,植物材料不可过于凌乱,无论是植物群落,还是精确到大部分单株的植物个体上。现代风格植物本身的外形特征有一定的要求。枝叶造型较规整的乔木,如小叶榄仁、银杏、银白杨、鹅掌楸、白皮松、木棉、枫属、榉属、桦木属对浅色木材质地的硬质景观来说是理想的植物材料,这同样适用于花色淡雅、绿叶明亮的小乔木与花灌木如李属植物、流苏树、木本绣球、棣棠、木兰、金叶槐、金银木、丁香屬、绣球属等和耐修剪、色调清新淡雅的绿篱类如六月雪、米仔兰、小叶栀子、灰莉、九里香、龟甲冬青、女贞属的部分灌木、黄杨属等同样适宜,地被应以绿色观叶植物为主,开花植物为辅。
社区生态园林水管理:在生态园林中,要注意合理管理水资源。可以设置雨水收集系统,将雨水用于浇灌植物。此外,可以建造小型水池或溪流,提供水源给动植物,并增加园林的景观效果。增加自然元素:在生态园林中,增加自然元素可以增加其美观性和功能性。可以设置岩石、木质结构、自然景观等,营造出更贴近自然的环境。教育和参与社区:鼓励社区居民参与到生态园林的打造和维护中。组织相关的教育活动,向居民传授关于生态系统保护和植物种植的知识。同时,鼓励居民参与园林的维护和管理,增强他们对生态园林的责任感。园林绿化设计可以通过景观营销和推广推广设计的价值和影响力。
探析以人为本的校园景观设计有个性的校园景观是校园特色的表现方式,让校园师生在欣赏景观的同时获得美的感受,还有利于校园塑造其整体校园文化特色,使校园师生、外来游人都能在体验中感受到校园文化。广场设计校园广场是为在校师生提供休闲的公共区域,往往反映出一个校园的精神文化。因为校园景观广场的受众量大,所以设计时要确保广场与整体空间环境的融合,景观广场的设计风格不能独树一帜,要与校园整体定广场舞位风格相协调,要保证人们在环境中的舒适度与视觉美感。 园林绿化设计可以通过景观监测和管理确保设计的可持续性。嘉定区园林绿化共同合作
园林绿化设计可以通过景观艺术和表演创造出独特的体验。嘉定区园林绿化技术指导
无动力乐园将IP+主题+生态三大元素相融合,通过历奇探险的场景体验,让小孩子在充满挑战的游玩活动中感知自然、锻炼体能与认识自我,备受亲子家庭喜爱。通过项目对三个元素的把握与应用,看看一个成功的无动力亲子乐园如何满足当下亲子游需求:IP不只是卡通形象,更要成为场景主体乐园里,创造了大王花、鳄鱼JOJO、猛犸象母子、翼龙、牙签鸟等多个IP形象,在项目设计中,并没有把它们当成简单的名字和形象,而是和故事主题融合,使IP成为场景中游玩和互动的主体,加深体验感与互动性。自然生态场景,兼顾休闲玩乐与启蒙教育洛嘉森乐园打造了一个巨大的学习空间,树木、花草、昆虫、动物……这些元素都是激发好奇心的来源,艺术化的色彩、形状和纹理,则让儿童心中形成对美学的初步理解,更重要的是洛嘉森乐园为孩子们提供足够的活动场地和游乐设施,以促进集体活动,支持孩子们各种群体游玩的开展,创造出一个能够促进孩子们社交、探索和互动的环境。 嘉定区园林绿化技术指导