生物菌肥根据其作用不同，又可分为5类：有固氮作用的菌肥：包括根瘤菌、固氮菌、固氮蓝藻等；分解土壤有机物的菌肥：包括有机磷细菌和复合细菌等；分解土壤中难溶性矿物的菌肥：包括硅酸盐细菌、无机磷细菌等；促进作物对土壤养分利用的菌肥：包括菌根菌等；抗病及刺激作物生长的菌肥：包括抗生菌、增产菌等。果实品质明显提高：菌群中的侧孢芽孢杆菌、枯草芽孢杆菌、凝结芽孢杆菌等可降低植物体内硝酸盐含量20%以上，能降低重金属含量，可使果实中Vc含量提高30%以上，可溶性糖提高2~4度。乳酸菌、嗜酸乳杆菌、凝结芽孢杆菌、枯草芽孢杆菌等可提高果实中必需氨基酸(赖氨酸和蛋氨酸)、维生素B族和不饱和脂肪酸等的含量。果实口感好，耐储藏，卖价**解有机物质和***，防止重茬：菌群中的米曲菌、地衣芽孢杆菌、枯草芽孢杆菌等有益微生物能加速有机物质的分解，为作物制造***养分、提供动力，能分解连作有毒有害物质，防止重茬。生物菌肥中的菌种具有一定的抗逆性，能够提高作物的抗病虫害能力，减少农药的使用，降低农产品的残留物。黑龙江通常生物菌肥技术指导
我们要知道生物菌肥（剂）类产品，按内含的微生物菌种类或功能特性可分为根瘤菌菌剂、固氮菌菌剂、解磷类微生物菌剂、硅酸盐微生物菌剂、光合细菌菌剂、有机物料腐熟剂、促生菌剂、菌根菌剂、生物修复菌剂等不同类别。微生物菌肥（剂）类产品对应的执行对应的标准是《农用微生物菌剂GB20287-2006》，包括农用微生物菌(肥）剂和有机物料腐熟剂两大类产品。请各位仔细看一下内容：此表为农用微生物菌剂（肥）类产品执行的技术指标通过上表我们看到：***、农用微生物菌（肥）剂的主要技术指标是：有效活菌数(cfu)，亿个/g或mL，液体型和粉剂型的农用微生物菌（肥）剂要求有效活菌数≥2.0亿个/g或mL而颗粒≥1.0亿个/g；其中复合菌剂，每一种有效菌的数量不得少于0.01亿个/g或mL；第二、以单一的胶质芽胞杆菌（Bacillusmucilaginosus）制成的粉剂产品中有效活菌数不少于1.2亿/g。第三、农用微生物菌（肥）剂有杂菌率的要求，液体≤10%，粉剂≤20%，颗粒≤30%。第四、粉剂的含水量要求≤35%，颗粒的含水量≤20%。第五、细度、PH值、保质期都有明确要求。广东通常生物菌肥价格便宜微生物在土壤中物质和能量的输入输出中扮演着非常重要的角色，是物质循环链上的重要环节。
怎么减少农药的使用量呢？？？菌在土壤中，在繁殖的过程中，也能分泌一些，把一些有害的虫，能够逐渐杀死，不是一下子杀死，分泌物是逐渐的，所以说施上这个以后，抗重茬比较好，再一个能提高作物的品质，也非常好，它活化土壤，改善土壤中各种，养分的平衡供应，所以说作物品质好，产量高，再一个它能消除硝酸，和农药残留，对于标准化生产比较好，减少农药残留安全方面，比较有益，再一个施上以后，明显的口感好，因为使用生物菌肥以后，它能增加果实中，蔬菜中氨基酸的含量，糖分的含量以及维生素的含量，吃起来口感特别好，所以说生物菌肥使用，能够提，提高产量，是比较好的。
菌肥是土壤营养造就师微生物肥料中有益微生物能产生糖类物质，与植物粘液、矿物胚体和有机胶体结合在一起，可以改善土壤团粒结构，有效打破土壤板结，促进团粒结构的形成，并能改善土壤的通气状况，促进有机质、腐殖酸和腐殖质的生成。菌肥是“养分转化师”微生物在土壤中物质和能量的输入输出中扮演着非常重要的角色，是物质循环链上的重要环节。它能够活化土壤有机与无机养分，分解有机物，释放养分，增加养分的有效性。要继续保持其地位，就需要在作物的生长期多次使用微生物肥料来补充有益菌。生物菌肥认准成都盖尔盖司生物科技有限公司。
生物肥对于果树主要有5大作用：一、改变根量，由细菌产生的IAA、GA、CTK使植物次生根增殖，增加有效根量。二、软化细胞壁，细菌产生的半聚糖醛酸转化酶（PATA）可软化根系细胞壁，从而促进营养吸收。三、产生转铁产物，细菌产生的转铁产物可聚合或螯合土壤铁，使之成为对果树更有效的物质。四、增加磷的有效性，细菌分泌出增加石灰性土壤中磷有效性的酸性物和螯合物。五、阻止病害，细菌改变根际环境，从而***根系病原体的竞争力。80%以上的果园都在施用无机化肥，土壤板结透气性差，使得一些厌气菌大量繁殖，如镰刀菌、齐整小核菌等。河南口碑好生物菌肥价格便宜
生物菌肥是农业生产中使用肥料的一种。黑龙江通常生物菌肥技术指导
想要种得高产的草菇，选择好的菌种是首要前提，但是如何选择好的草菇菌种，选购草菇菌种需注意哪几点？下面就跟着耕种帮一起来学习下吧！如何选购好的草菇菌种优良的草菇菌种，以草料培养基制种过冬（10～15℃）。越冬之后。提前栽培证明是高产者。再用组织分离法得到母种（一级种），继续扩大培养，供应当年生产使用。菇农在选购草菇菌种时应注意下列几点：1.草菇菌丝为透明状，银灰色，分布均匀，菌丝较为稀疏，有红褐色的厚垣孢子为正常的菌种。黑龙江通常生物菌肥技术指导
